Methode: Gedankenexperiment, spielerischer Einstieg - Arbeitszeit: 30 min , Gedankenexperiment, Hobbes, Naturzustand, Spiel SuS spielen ein Spiel in 3 Schritten. Teil1 im Plenum, Teil 2 in Gruppen von ca 5-6 Personen. Im dritten Teil werden die Gruppen dann nochmal halbiert. Hier geht es um ein sinkendes Schiff und die Aufgabe der SuS ist das Überleben.
Methode: Museumsrundgang , crossing borders, Reisen, Travelling Ausgedruckt auf A3 an den Wänden verteilen. Mit Partner*in zugehöriges AB ausfüllen, welches Verständnis von "Reisen" zugrunde liegt.
Einstieg in das Thema "Crossing borders".
Evaluation sheet, feedback, Feedbackbogen, folder, hefter, Novel, Roman Der Feedbackbogen kann für die Bewertung eines Hefters, der zu einem Roman bearbeitet wurde, verwendet werden.
checklist, criteria, feedback, Summary, Tabelle Diese Checkliste können die Lernenden zum einen beim Verfassen einer Summary nutzen, zum anderen kann man solche Checklisten für die gegenseitige Überprüfung der Texte (z.B. in PA) nutzen. Feedback kann für Überarbeitung der Texte genutzt werden.
Methode: Selbstdiagnosebogen , Diagnosebogen, dialektische Erörterung, Selbsteinschätzungsbogen Selbsteinschätzung des eigenen Leistungsstandes zum Thema "Dialektische Erörterung".
Methode: Einzel- und Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min , Adjektive, Lesen, Nomen, Reime, Wortarten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an mehreren (Reim-) Texten, die angelehnt sind an das Buch „Herr Löwe trägt heute Bunt“, Nomen und Adjektive heraus. Sie markieren die Wortarten und tragen Sie anschließend in eine Tabelle ein.
Methode: Spiel - Arbeitszeit: 30 min , Farben, Farben des Kirchenjahrs, Kirchenjahr, Spiel Unterricht mal anders, spielerisch die Farben des Kirchenjahres festigen mit einem Spiel
first meeting, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Schüler die Szene, in der sich Romeo und Julia zuerst begegnen und erkennen, dass es sich mit den ersten 14 Zeilen um eine Sonett handelt.
Prolog, Prologue, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare Mit diesem Arbeitsblatt lernen die Schüler den Prologe von Romeo und Julia kennen. Zusätzlich überlegen sie wie die Szene verfilmt werden könnte und vergleichen ihre Ideen mit einem Filmausschnitt
Methode: Globalisation - peace keeping - Arbeitszeit: 45 min , international organisations, peace AB zu den Friedensorganisationen im Bereich Globalisierung , die SuS müssen die Ziele und Maßnamen der Organisationen ermitteln