Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Abgeordnetenhaus, Bismarck, Budgetkommission, Deutsches Kaiserreich, Eisen-und Blut-Rede, Reichsgründung bis 1871
Bismarcks "Eisen- und Blut-" Rede; Programmrede des Ministerpräsidenten Otto von Bismarck vor der Budgetkommission des preußischen Abgeordnetenhauses vom 30. September 1862 (Wiedergabe anhand des Protokolls)
, Abgeordnetenhaus, Bismarck, Budgetkommission, Deutsches Kaiserreich, Eisen-und Blut-Rede, Reichsgründung bis 1871
Bismarcks "Eisen- und Blut-" Rede; Programmrede des Ministerpräsidenten Otto von Bismarck vor der Budgetkommission des preußischen Abgeordnetenhauses vom 30. September 1862 (Wiedergabe anhand des Protokolls)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Bismarck, Budgetlose Regierung, Lücke in der Verfassung, Lückentheorie, Rede Bismarcks vor dem Abgeordnetenhaus, Reichsgründung 1871, Verfassungslücke
Die Lückentheorie, Rede Bismarcks vor dem Abgeordnetenhaus am 27. Januar 1863, Lücke in der Verfassung
, Bismarck, Budgetlose Regierung, Lücke in der Verfassung, Lückentheorie, Rede Bismarcks vor dem Abgeordnetenhaus, Reichsgründung 1871, Verfassungslücke
Die Lückentheorie, Rede Bismarcks vor dem Abgeordnetenhaus am 27. Januar 1863, Lücke in der Verfassung
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 15 min
, Neuronale Plastizität Wirkung von Alkohol beim Lernen chemische Synapse Neurotransmitter
, Neuronale Plastizität Wirkung von Alkohol beim Lernen chemische Synapse Neurotransmitter
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
545 KB
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Obst und Gemüse, Gemüse, Obst, Unterschiede
AB zu Obst oder Gemüse
AB zu Obst oder Gemüse
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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vocabulaire
Festigung des Wortschatzes Unité4 Découvertes2
Festigung des Wortschatzes Unité4 Découvertes2
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Diagramme, Lotka-Volterra, Populationsdynamik
Die SuS erarbeiten sich die Populationsdynamik einer Räuber-Beute-Beziehung, indem sie ein Diagramm zeichnen und auswerten.
Die SuS erarbeiten sich die Populationsdynamik einer Räuber-Beute-Beziehung, indem sie ein Diagramm zeichnen und auswerten.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv / Passiv
Dieses AB ist dazu gedacht, den Passiv einzuführen. Dies geschieht mit dem Wort mittere. In der vorliegenden Geschichte wird der Sohn irgendwohin geschickt... Der Blick liegt dabei auf der Form von mittere im Passiv
Dieses AB ist dazu gedacht, den Passiv einzuführen. Dies geschieht mit dem Wort mittere. In der vorliegenden Geschichte wird der Sohn irgendwohin geschickt... Der Blick liegt dabei auf der Form von mittere im Passiv
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
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Einstieg, Zuordnung
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
438 KB
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Methode: Listening Comprehension
US history, British history, Hörtext, New World, Thanksgiving, The first settlers
Listening Comprehension mit folluw-up Fragen zu den Problemen der Pilgrims sowie Thanksgiving
US history, British history, Hörtext, New World, Thanksgiving, The first settlers
Listening Comprehension mit folluw-up Fragen zu den Problemen der Pilgrims sowie Thanksgiving
Wirtschaft und Kommunikation Kl. 9, Hauptschule, Bayern
194 KB
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Tastschreiben 10 Minuten, Tastschreiben
Tastschreiben
Tastschreiben
Wirtschaft und Kommunikation Kl. 9, Hauptschule, Bayern
98 KB
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Tastschreiben 10 Minuten, Tastschreiben
Tastschreiben
Tastschreiben
Wirtschaft und Kommunikation Kl. 9, Hauptschule, Bayern
87 KB
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Tastschreiben 10 Minuten, Tastschreiben
Tastschreiben
Tastschreiben
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
42 KB
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Entdeckung Zahlenmauer Grundstein Deckstein
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
52 KB
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Zahlenmauer Entdeckung
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Methode: Übung in Kleingruppen - Arbeitszeit: 30 min
, Down-Syndrom, Inklusion, Integration, Kindertagesstätte
Übung zum Kindergartenbesuch behinderter Kinder, Themengebiet Inklusion
, Down-Syndrom, Inklusion, Integration, Kindertagesstätte
Übung zum Kindergartenbesuch behinderter Kinder, Themengebiet Inklusion
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
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Methode: Übung - Arbeitszeit: 15 min
, Gewaltfreie Kommunikation, Ich-Botschaften, Rosenberg
Übung Ich-Botschaften nach der Methode der gewaltfreien Kommunikation (Rosenberg)
, Gewaltfreie Kommunikation, Ich-Botschaften, Rosenberg
Übung Ich-Botschaften nach der Methode der gewaltfreien Kommunikation (Rosenberg)
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Lehrer/-in mit dem Fach Mathematik, Physik oder Biologie
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
