Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,63 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Membranpotenzial, Neurobiologie
Werken und Gestalten  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  2,72 MB
Methode: Bastelarbeit selbst erarbeiten
Weben, Draht, Drahtschnur, Perlen
S gestalten eigene dekorative Element aus festem Draht und schmücken diese mit Perlen
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Arbeitszeit: 15 min
, À plus! 1 Module 6, la Guadeloupe, l'Auvergne, le temps
Arbeitsblatt zur inhaltlichen Erschließung des Moduls, zur Einführung und/oder Festigung des Vokabulars (inklusive Musterlösung)
Ethik / Philosophie  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  176 KB
die 4 Elemente
Ethik / Philosophie  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  53 KB
die 4 Elemente
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  14 KB
Methode: Wörterbucharbeit, Stilebenen, Wortschatzerweiterung
, Konjunktionen, Wortschatz
Übung zur Erweiterung des Wortschatzes (Konjunktionen) auf verschiedenen Stilebenen (because, although, thus, hence, ...) mithilfe eines Wörterbuchs
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,40 MB
Weg der Atemluft
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  119 KB
Weg der Atemluft
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  89 KB
At the Zoo, blog entry, blog post, creative writing, travel writing
Die S*S schreiben einen Blog Eintrag über ihren Besuch im Zoo.
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Baden-Württemberg  79 KB
Lesespaziergang Ostern
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Enzymaktivität, Enzyme, Katalysator
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  74 KB
Fabel, Fabel schreiben, Fabelaufbau, Fabelmerkmale
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  433 KB
Eine eigene Fabel schreiben, Fabel, Fabel schreiben, Fabelmerkmale
Informatik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  189 KB
Methode: Referenzattribute
Referenzen
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,96 MB
Dialogue, how to, oral exam, speaking
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  52 KB
Australia, City life, Dialogue, Oral exam English, Outback, role play, Rollenspiel, speaking
Rollenspiel, dialogisches Sprechen
Deutsch  Kl. 9,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Methode: Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht (HPO) - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Die Welle, Die Welle Charakterisierung, Handlungs- und Produktionsorientiert, HPO-Unterricht, Morton Rhue, Tagebucheintrag
Zwei AB und ein Hörauftrag, zur Hinführung zu einer Charakterisierung der Figur Laurie. Material ist Handlungs- und produktionsorientiert. Zur Kombination mit einem Lerntempoduett (Haltestelle / Checkpoint). Mit Satzanfängen. Für schwache Lerner.
Chemie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  61 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aktivierungsenergie, Anfangsunterricht, Chemie, Chemische Reaktion, Energie
Die SchülerInnen erarbeiten sich den Begriff der Aktivierungsenergie selbst und wenden ihn auf das Energiediagramm der exothermen Reaktion an.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde  Kl. 8,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Handlungs- und Produktionsorientiert, HPO-Unterricht, Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, Industrialisierung Kinderarbeit, Industrielle Revolution, Kinderarbeit, Soziale Frage
Arbeitsblatt zum Thema "Kinderarbeit in Zeiten der Industrialisierung". Aufgabe aus dem handlungs- und produktionsorientierten Unterricht.
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  329 KB
Enzyme
 90652 Arbeitsblätter