Arbeitszeit: 45 min , Instabilität, Justiz, politische Morde, Rathenau, Weimarer Republik Plakatanschlag verkündet die Ermordung, Gedicht von Tucholsky zum Mord benennt Schwächen und Probleme der Republik, Statistik von Gumbel offenbart monarchistische Justiz
Instrumentenkunde, Klaviatur, Klavier Durch dieses Arbeitsblatt lernen die Schüler*innen, wie eine Klaviatur aufgebaut ist, lernen erste Begriffe um das Instrument Klavier kennen und ordnen diese in einen Lückentext ein.
Epochen, Musikgeschichte Durch Aufgaben erarbeiten die Schüler*innen den Begriff der Epoche und lernen wichtige Elemente exemplaricher Epochen besser kennen.
Methode: Daily Report: Ritual für den Englischunterricht - Arbeitszeit: 3 min , oral presentation, Rituale Verwendung als Ritual zur Förderung der Präsentationsfähigkeit und des Feedback-Geben: Pro Stunde hält ein S eine Kurzpräsentation vor der Klasse. Dabei lernen S den dreiteiligen Aufbau eines Textes und Präsentation kennen
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min , Bildbeschreibung, describing pictures, picture description Bildbeschreibung als Voting Competition. SuS bringen selbstgewählte Bilder mit, stellen sie vor und "voten" für das beste Bild
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 20 min , Karpose, Parasitismus, Symbiose Die SuS sollen die verschiedenen Kärtchen den vier Kategorien: Symbiose, Karpose, Parasitismus und Räuber-Beute-Beziehung zuordnen. Dient dem Einstieg in die Thematik der Wechselwirkungen der Arten untereinander.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Cluster, silicon valley, Standortfaktoren Drei Texte zu den genannten Themen sind auf ienem Doppelblatt. Ich habe die Klasse in 3 Gruppen geteilt, die je ein Thema übernehmen. Die Entstehungs-gruppe sollte einen Zeitstrahl gestalten.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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IPod, Produktlebenszyklus Die Kurve des Produktlebenszyklus wird zunächst gemalt anhand eines Infotextes. Die Standortfaktoren für die jeweiligen Phasen werden angekreuzt und schließlich der Zyklus auf den IPod bezogen mithilfe eines Textes.