Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Die Physiker, Dürrenmatt, Szenenanalyse
Vorgehensweise bei einer Szenenanalyse
Vorgehensweise bei einer Szenenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Die Physiker, Dürrenmatt
Fragt das Wissen zum Inhalt des Dramas ab.
Fragt das Wissen zum Inhalt des Dramas ab.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Praktische Philosophie, Rituale
Rituale in der Reihe "Geschlechtlichkeit und Pubertät" in der 7. Klasse des PP-Unterrichts. Die 7 hatte noch nie PP zuvor.
Rituale in der Reihe "Geschlechtlichkeit und Pubertät" in der 7. Klasse des PP-Unterrichts. Die 7 hatte noch nie PP zuvor.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
730 KB
730 KB
Kennzeichen des Lebendigen, Mikroskopieren, Pflanzenzelle
Wie erstelle ich ein Zwiebelpräperat und was sehe ich beim mikroskopieren
Wie erstelle ich ein Zwiebelpräperat und was sehe ich beim mikroskopieren
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Home Challenges
Diese Challenges können sowohl zu Hause, als auch in der Sporthalle durchgeführt werden
, Home Challenges
Diese Challenges können sowohl zu Hause, als auch in der Sporthalle durchgeführt werden
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Home Challenges
Die Übungen können sowohl zu Hause, als auch in der Sporthalle ausgeführt werden.
, Home Challenges
Die Übungen können sowohl zu Hause, als auch in der Sporthalle ausgeführt werden.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
203 KB
203 KB
Arbeitszeit: 45 min
Mechanische Energieformen, Energie in verschiedenen Formen, Kinetische Energie
Die Herleitung der kinetischen Energie mithilfe eines Fadenpendels und zwei Lichtschranken
Mechanische Energieformen, Energie in verschiedenen Formen, Kinetische Energie
Die Herleitung der kinetischen Energie mithilfe eines Fadenpendels und zwei Lichtschranken
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
54 KB
54 KB
following directions, giving directions
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
110 KB
110 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, going to future, Individualisierung, weekend plans
Die SchülerInnen sprechen in der Zielsprache über ihre Wochenendaktivitäten. Mithilfe einer gap-filling activity reaktivieren sie die Verwendung des going to future und verfassen anschließend einen eigenen Text.
, Differenzierung, going to future, Individualisierung, weekend plans
Die SchülerInnen sprechen in der Zielsprache über ihre Wochenendaktivitäten. Mithilfe einer gap-filling activity reaktivieren sie die Verwendung des going to future und verfassen anschließend einen eigenen Text.
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
94 KB
94 KB
digitales Lernen, regelmäßige Verben, unregelmäßige Verben, verben konjugieren
Wiederholung der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben
Wiederholung der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Interview - Arbeitszeit: 65 min
, interview, pfarrer
Interview Fragen zum Beruf des Pfarrers
, interview, pfarrer
Interview Fragen zum Beruf des Pfarrers
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
390 KB
390 KB
feedback, Juego de rol, Rollenspiel
Feedback Blatt zum Rollenspiel
Feedback Blatt zum Rollenspiel
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
19 KB
19 KB
Methode: Sachtext mit Aufgaben zum Textverständnis und zur Sprachbetrachtung - Arbeitszeit: 45 min
, Fragen zum Textverständnis, Fragen zur Sprachbetrachtung, Sachtext
Der Sachtext berichtet über die Angebote der Outletcity Metzingen für die Kunden sowie über das Marketing. Dazu werden Fragen zum Textverständnis und zur Sprachbetrachtung gestellt.
, Fragen zum Textverständnis, Fragen zur Sprachbetrachtung, Sachtext
Der Sachtext berichtet über die Angebote der Outletcity Metzingen für die Kunden sowie über das Marketing. Dazu werden Fragen zum Textverständnis und zur Sprachbetrachtung gestellt.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,16 MB
1,16 MB
Eisdiele, helado, La heladería
Vokabular zum Thema "La heladería"
Vokabular zum Thema "La heladería"
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
31 KB
31 KB
Zusammenleben
Kurze Texte zum Lesen und Erschließen
Kurze Texte zum Lesen und Erschließen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
634 KB
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Erdöl, Förderung, Reserven, Verbrauch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
144 KB
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Methode: feedback sheet
, feedback discussion
SuS kreuzen mit Hilfe von Smileys Kriterien an & können optional noch eigene Kommentare hinzufügen, Sprache wird dabei erst einmal vernachlässigt, da die meisten SuS dies nicht zufriedenstellend leisten können
, feedback discussion
SuS kreuzen mit Hilfe von Smileys Kriterien an & können optional noch eigene Kommentare hinzufügen, Sprache wird dabei erst einmal vernachlässigt, da die meisten SuS dies nicht zufriedenstellend leisten können
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: viewing comprehension
, Commonwealth, royal family, the crown, viewing comprehension
in der Hör-Sehverstehens-Aufgabe schauen sich die Schüler zwei Ausschnitte der Serie "The Crown" an und erarbeiten die konträren Sichtweisen auf die Legitimität des Commonwealth. Im Fokus steht dabei die Analyse der Atmosphäre der Serienausschnitte .
, Commonwealth, royal family, the crown, viewing comprehension
in der Hör-Sehverstehens-Aufgabe schauen sich die Schüler zwei Ausschnitte der Serie "The Crown" an und erarbeiten die konträren Sichtweisen auf die Legitimität des Commonwealth. Im Fokus steht dabei die Analyse der Atmosphäre der Serienausschnitte .
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
181 KB
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Methode: Lerntempoduett
, 1. Ableitung, 2. Ableitung, Extremstellen, Nullstellen, Wendestellen, zusammenhang
AB zum Entdecken des Zusammenhangs von Nullstellen, Extremstellen und Wendestellen bei f, f' und f''. Differenzierung: - Vorderseite mit Hilfestellungen, Rückseite ohne - Extra für Schnelle (Lerntempoduett)
, 1. Ableitung, 2. Ableitung, Extremstellen, Nullstellen, Wendestellen, zusammenhang
AB zum Entdecken des Zusammenhangs von Nullstellen, Extremstellen und Wendestellen bei f, f' und f''. Differenzierung: - Vorderseite mit Hilfestellungen, Rückseite ohne - Extra für Schnelle (Lerntempoduett)
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern
605 KB
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Materialgestaltung, stiefel bastel, Weihnachten
Für Weihnachten geeignet
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
