Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  15 KB
Methode: Parallelmärchen
, handlungsorientiert, Parallelmärchen, produktionsorientiert
Ethik / Philosophie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  285 KB
Lerntypen, Lerntypentest
Lerntypen bestimmen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  216 KB
Droste-Hülshoff, Lyrik, Spiegelbild, Spiegelungen, sprachliche Gestaltung, Sprachliche Mittel
Analyse und Deutung des Gedichts "Das Spiegelbild" (1841/42) von Annette von Droste-Hülshoff
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  51 KB
Methode: Szenische Interpretation
, Liebeslyrik, Szenische Darstellung, Szenische Interpretation, szenisches Spiel
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Methode: Arbeitsstunde
Beschreibung
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht

Freie Schule Weserbergland   31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Methode: Arbeitsstunde
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Halloween
Englisch  Kl. 5,  Realschule, Hessen  24 KB
Simple Present
Aussagen, Fragen und Verneinungen sowie Häufigkeitsadverbien
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Characterisation, Point of View, Atmosphere, Flashback, Setting, Short Story
Short Story - Interpretation und Analyse zu "Mr Mumsford by Larry French"
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,57 MB
Presente de Subjuntivo
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  776 KB
Arbeitszeit: 45 min
, camera angles, Camera Movement, Camera movements, field size, film analysis
Camera Angles, Field Size & Camera Movement
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich

IMAGON - Freie Schule Glonntal   85625 Baiern

Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Deutsch  Kl. 5,  Förderschule, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Lesen, Schritte, Text
4 Schritte einen Text einfacher zu lesen bzw. zu verstehen
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  672 KB
Methode: Film Analysis - Arbeitszeit: 45 min
, film analysis, Key Elemts, Overview Film Analysis
Key Elemts of a Film Analysis and useful phrases
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  726 KB
Methode: How to analyze graphic novels - Arbeitszeit: 30 min
, Analysis of graphic novels, Elements of Graphic Novels, Graphic Novels
Analyzing different kinds of elements of graphic novels
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  122 KB
vocabulary, Vocabulary tutorial, Wie lerne ich Vokabeln
Tutorial on how to learn your vocabulary for EFL beginners
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  125 KB
Walter Krämer Anglizismen Musterlösung Sachtextanalyse
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung

IMAGON - Freie Schule Glonntal   85625 Baiern

Fächer: Kunsterziehung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
analyse, Dialoganalyse, Leben des Galilei, Textanalyse
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,24 MB
Methode: Character Constellation
, Character constellation, Charaktere, Drama, King Lear, Neuverfilmung, play, Shakespeare
Dieses Arbeitsblatt dient der Übersicht und dem tieferen Verständnis von Shakespeares Drama King Lear. Die wichtigsten Charaktere werden auf dem Arbeitsblatt benannt und die SuS können die Relationen, die sie zueinander haben schriftlich festhalten.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  18 KB
DIscussion phrases
Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  28 KB
Differentialquotient, momentane änderungsrate
Hinführung zur momentanen Änderungsrate mit Anwendungsbeispiel: Joko und Klaas gegen Prosieben-Waterslidecontest. Zur Motivation kann zum Einstieg das Video dazu gezeigt werden.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  160 KB
Vormärz;Revolution 1848 / 49
Schaubild: Wie kam es zu der Revolution von 1848? Entwicklung der Nationalbewegung
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Lehrer/-in mit dem Fach Mathematik, Physik oder Biologie

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
 90666 Arbeitsblätter