Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Aktiv / Passiv, homeschooling, Passiv, Zaubertricks
Auf diesem Arbeitsblatt wird die grammatische Bildung des Passivs erarbeitet. Es eignet sich als Grundlage für ein Unterrichtsgespräch oder zur eigenständigen Erarbeitung (Homeschooling). Die Beispiele kommen aus Zaubertrick Beschreibungen.
Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  123 KB
Terme
Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  123 KB
Methode: Terme
, Aufstellen von Termen, Terme
Deutsch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  316 KB
Emilia Galotti, Schuldfrage
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  928 KB
Populationsökologie, Ökologische Nische, Ökologische Potenz
Die Flunder ist ein Plattfisch, der am Boden von europäischen Küsten-gewässern lebt. Für gewöhnlich findet man sie in Flussmündungen, Fjorde (weit ins Land reichender Meeresarm) und Buchten.
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Sachsen  37 KB
Methode: Spiegeldiktat
, Diktat, Spiegeldiktat
Siehe Titel
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Baden-Württemberg  973 KB
Azubi Dual Berufsasubildung
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  182 KB
Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Division, Textaufgabe, Zahlenrätsel
Aufgaben zu Mal- und Geteilaufgaben: Malaufgaben und Geteiltaufgaben aus vorgegebenen Zahlen finden, Sachaufgabe mit Fragen und verschiedenen Rechnungen, Zahlenrätsel lösen.
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  91 KB
Arbeit an Lektüre, Leseverständnis, Märchen, Textverständnis
Fragen zum Textverständnis / Leseverständnis des Märchens "Die Sterntaler" der Gebrüder Grimm.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  460 KB
Erster Weltkrieg, Methodenstunde, Plakat, Postkarte, Propaganda
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
14 Punkte, Wilson
Chemie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  121 KB
Methode: Ketteninterview - Arbeitszeit: 25 min
, Diagnose, Einführung Stoffbegriff, Ketteninterview, Schülervorstellungen, Stoffe
Chemie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  131 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diffusion, Löslichkeit, Tee, Teilchenbewegung, Teilchenmodell
Chemie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  46 KB
Methode: T-P-S
, Diagnose, Einführung in die Chemie, Einstieg Chemie, Mind-Map Chemie
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  93 KB
Evaluation, feedback
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  129 KB
Donator-Akzeptor-Prinzip, edel, Metalle, Oxidationsmittel, Redoxreihe, Reduktionsmittel, unedel
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  93 KB
Methode: Einführung in den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg
, Erkenntnisgewinnung, Erkenntnisweg, Hypothesen, kompetenz
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  42 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Blutkreislauf, Fische, Innerer Aufbau, organsystem
Sport  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hamburg  22 KB
Ausdauer, Energiegewinnungswege, Sport Trainingslehre
Unterschiedliche sportliche Belastungsbeispiele werden vorgegeben. Die Arbeitsanweisung lautet die entsprechenden dominierenden Energiegewinnungswege zu skizzieren.
Pädagogik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  154 KB
Belohnung, Bestrafung, Experiment, Operante Konditionierung, Skinner
 90667 Arbeitsblätter