Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
113 KB
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Arbeitsblatt, Rezept, Vorgangsbeschreibung
Ideen sammeln für einen Zaubertrank und die benötigten magischen Zutaten. Der Zaubertrank wird in Form eines Rezepts (Vorgangsbeschreibung) aufgeschrieben.
Ideen sammeln für einen Zaubertrank und die benötigten magischen Zutaten. Der Zaubertrank wird in Form eines Rezepts (Vorgangsbeschreibung) aufgeschrieben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Methode: Sachtexte Analysieren - Arbeitszeit: 15 min
, Sachtextanalyse
Drei Aufgaben über Sachtextanalysen . 1. Zuordnen 2.Formalanalyse 3. Leseverstehen
, Sachtextanalyse
Drei Aufgaben über Sachtextanalysen . 1. Zuordnen 2.Formalanalyse 3. Leseverstehen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
665 KB
665 KB
Gebirgsbildung
Gebirgsbildung - Entstehung des Himalaya
Gebirgsbildung - Entstehung des Himalaya
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
448 KB
448 KB
Gleichnisse, Jesus
Das Arbeitsblatt wurde für den Fernunterricht einer 8 Klasse zum Thema Gleichnisse eigesetzt. Hat super geklappt.
Das Arbeitsblatt wurde für den Fernunterricht einer 8 Klasse zum Thema Gleichnisse eigesetzt. Hat super geklappt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
240 KB
240 KB
Märchenmerkmale
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Märchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Woyzeck
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Woyzeck
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
493 KB
493 KB
Methode: selbstständiges Arbeiten/Lernen von Vokabeln - Arbeitszeit: 20 min
Toys and hobbies, Toys and Games
Selbstständiges Üben der aktuellen Vokabeln in Wort und Schrift
Toys and hobbies, Toys and Games
Selbstständiges Üben der aktuellen Vokabeln in Wort und Schrift
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
87 KB
Kontinentalplatten, Lithosphäre
Arbeitsblatt zur Definition und Verortung der Lithosphärenplatten
Arbeitsblatt zur Definition und Verortung der Lithosphärenplatten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Methode: Leseverstehen/ Lernstrategien - Arbeitszeit: 60 min
, Barcelona, Catalunya, Katalonien, Lesestrategien, Leseverstehen
Hinführung zum Leseverstehen authentischer Texte anhand eines Zeitungsartikels zum Stadtfest Barcelonas. Differenzierte Aufgaben & Hilfestellungen. Besonders für den Übergang von EF zu Q1 geeignet.
, Barcelona, Catalunya, Katalonien, Lesestrategien, Leseverstehen
Hinführung zum Leseverstehen authentischer Texte anhand eines Zeitungsartikels zum Stadtfest Barcelonas. Differenzierte Aufgaben & Hilfestellungen. Besonders für den Übergang von EF zu Q1 geeignet.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
279 KB
Methode: Hot Seat
, hot seat, Kolumbus
, hot seat, Kolumbus
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Tandembogen Subjuntivo (expresar finalidad) - Arbeitszeit: 10 min
, Presente de Subjuntivo, Subjuntivo, Tandembogen
Eine kleine Tandemübung zu para que, antes de que, después de que, sin que.
, Presente de Subjuntivo, Subjuntivo, Tandembogen
Eine kleine Tandemübung zu para que, antes de que, después de que, sin que.
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
39 KB
39 KB
Methode: Hinweise für Referate - Musikstile, Musikerportraits
, Referat Pop Rock Musikstile
Stichpunkte zur inhaltlichen und formalen Gestaltung von Referaten im Fach Musik
, Referat Pop Rock Musikstile
Stichpunkte zur inhaltlichen und formalen Gestaltung von Referaten im Fach Musik
Geschichte / Sozialkunde Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Sturm auf die Bastille
War der Sturm auf die Bastille eine Heldentat? Wie wird er bewertet von den Zeitgenossen?
, Sturm auf die Bastille
War der Sturm auf die Bastille eine Heldentat? Wie wird er bewertet von den Zeitgenossen?
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Scaffolding
, Gewicht, Größen, Längen, Umrechnung
Die Schüler*innen können dieses als Unterstützung für die standardmäßigen Umrechnungen verwenden.
, Gewicht, Größen, Längen, Umrechnung
Die Schüler*innen können dieses als Unterstützung für die standardmäßigen Umrechnungen verwenden.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
187 KB
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Phaedrus
Text und Aufgaben zur Erschließung sowie Interpretation
Text und Aufgaben zur Erschließung sowie Interpretation
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
344 KB
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Methode: Schülerexperimente
, Brownsche Bewegung, Schülerexperiment, Wärmelehre
Schülerexperimente zur Bron'schen Bewegung, im Homeschooling durchführbar Grafiken erstellt mit Chemix.org
, Brownsche Bewegung, Schülerexperiment, Wärmelehre
Schülerexperimente zur Bron'schen Bewegung, im Homeschooling durchführbar Grafiken erstellt mit Chemix.org
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Arbeitszeit: 10 min
Sachtext, Internet
Die SuS erarbeiten anhand des Textes Techniken, um zu erschließen, ob eine Quelle vertrauenswürdig ist.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
