Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Fälle
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Fälle als Übung im Deutschunterricht
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
442 KB
442 KB
Gleichförmige Kreisbewegung, Winkelgeschwindigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
59 KB
59 KB
Methode: Arbeitsblatt begleitend zum Film " Der Streit um die Braukohle" von Quarks&CO, abrufbar unter wdr - Arbeitszeit: 45 min
, Braunkohle, Dokumentation
Aufgaben, die begleitend zum Film " Der Streit um die Braunkohle" bearbeitet werden können.
, Braunkohle, Dokumentation
Aufgaben, die begleitend zum Film " Der Streit um die Braunkohle" bearbeitet werden können.
Kunsterziehung Kl. 2, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,14 MB
1,14 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bastelanleitung, Kunst, Stoff, Zeichnen
Die Schüler*innen entwerfen zeichnerisch Kleidung und nutzen diese für eine selbstgebastelte Waschmaschine auf Papier. Benötigt wird dafür zusätzlich nur Pappteller, Stifte, Schere und Klebe. Durchführung: entweder mit Papier oder mit Stoff
, Bastelanleitung, Kunst, Stoff, Zeichnen
Die Schüler*innen entwerfen zeichnerisch Kleidung und nutzen diese für eine selbstgebastelte Waschmaschine auf Papier. Benötigt wird dafür zusätzlich nur Pappteller, Stifte, Schere und Klebe. Durchführung: entweder mit Papier oder mit Stoff
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Methode: spinteraufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Erster Weltkrieg, völkerrecht, Wilson
ende des ersten weltkriegs friedensperspektive 14-punkte-plan
, Erster Weltkrieg, völkerrecht, Wilson
ende des ersten weltkriegs friedensperspektive 14-punkte-plan
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
69 KB
Methode: Fächerübergreifender Musikunterricht
, Airophone, Blechblasinstrumente, Fächerübergreifender Musikunterricht, fächerübergreifender Unterricht, Instrumentenkunde
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
, Airophone, Blechblasinstrumente, Fächerübergreifender Musikunterricht, fächerübergreifender Unterricht, Instrumentenkunde
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Fächerübergreifender Musikunterricht
, Airophone, fächerübergreifender Unterricht, Holzblasinstrumente, Instrumentenkunde, Musik, Religion
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
, Airophone, fächerübergreifender Unterricht, Holzblasinstrumente, Instrumentenkunde, Musik, Religion
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
254 KB
254 KB
Methode: Fächerübergreifender Musikunterricht
, Chordophone, fächerübergreifender Unterricht, Instrumentenkunde, Musik, Musik und Religion, Religion
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
, Chordophone, fächerübergreifender Unterricht, Instrumentenkunde, Musik, Musik und Religion, Religion
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,79 MB
2,79 MB
Methode: Fächerübergreifender Musikunterricht
, fächerübergreifender Unterricht, Idiophone und Membranophone, Instrumentenkunde, Musik und Religion
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
, fächerübergreifender Unterricht, Idiophone und Membranophone, Instrumentenkunde, Musik und Religion
Anhand von Bibelstellen werden Aufbau und Funktion von Instrumentengruppen erarbeitet (Dieses AB ist Teil einer Serie zur fächerübergreifenden Instrumentenkunde)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
449 KB
449 KB
Arbeitszeit: 90 min
, writing a comment
, writing a comment
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
138 KB
138 KB
Methode: How to write a picture description - Arbeitszeit: 45 min
, picture description
, picture description
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
591 KB
591 KB
Methode: English as a lingua franca, self assessment - Arbeitszeit: 45 min
, English job world, global English, Lingua Franca
Mit diesem Arbeitsblatt werden SuS zunächst eingeladen, die eigene Sprachbiographie in English as a Foreign Language zu hinterfragen und in einem zweiten Schritt wichtige Faktoren des Phänomens zu reflektieren.
, English job world, global English, Lingua Franca
Mit diesem Arbeitsblatt werden SuS zunächst eingeladen, die eigene Sprachbiographie in English as a Foreign Language zu hinterfragen und in einem zweiten Schritt wichtige Faktoren des Phänomens zu reflektieren.
Wirtschaft Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
191 KB
191 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, Corona-Pandemie
Es handelt sich um 4 Arbeitsblätter zum Thema Corona-Pandemie: Staatliche Wirtschafshilfen in der Corona-Krise.
, Corona-Pandemie
Es handelt sich um 4 Arbeitsblätter zum Thema Corona-Pandemie: Staatliche Wirtschafshilfen in der Corona-Krise.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Freud
Der Traum als Schlüssel zum Unbewussten (Textauszug aus Freuds "Abriss der Psycholanalyse" mit Aufgaben)
Der Traum als Schlüssel zum Unbewussten (Textauszug aus Freuds "Abriss der Psycholanalyse" mit Aufgaben)
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hessen
334 KB
334 KB
Luft, Luft braucht Platz, Sachunterricht
Ein Forscherprotokoll zum Verschriftlichen der Vermutung, Durchführung und Beobachtung
Ein Forscherprotokoll zum Verschriftlichen der Vermutung, Durchführung und Beobachtung
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Methode: Arbeitsblatt Kurzgeschichten Nöstlinger Liebeskummer
, Kurzgeschichte Nöstlinger Liebeskummer
Arbeitsblatt Kurzgeschichte Nöstlinger Liebeskummer (inkl. Lösungen)
, Kurzgeschichte Nöstlinger Liebeskummer
Arbeitsblatt Kurzgeschichte Nöstlinger Liebeskummer (inkl. Lösungen)
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 60 min
Perfekt ohne Stammwechsel, Verb Stammform
verschieden eVerben
Perfekt ohne Stammwechsel, Verb Stammform
verschieden eVerben
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Goethe, Italiensehnsucht, Kennst du das Land, Mignon, wo die Zitronen blühn
Die Schüler*innen erschließen sich die Italiensehnsucht der Weimarer Klassik anhand einer Gedichtanalyse von Goethes Gedicht "Mignon"
Die Schüler*innen erschließen sich die Italiensehnsucht der Weimarer Klassik anhand einer Gedichtanalyse von Goethes Gedicht "Mignon"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
103 KB
103 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Karikaturanalyse, Martin Luther und die Reformation
Infoblatt mit Beispiel --> Vorraussetzung für das Erstellen einer eigenen Karikatur
, Karikaturanalyse, Martin Luther und die Reformation
Infoblatt mit Beispiel --> Vorraussetzung für das Erstellen einer eigenen Karikatur
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Methode: Pre, while und post-watching activity - Arbeitszeit: 90 min
, American Dream, Death to 2020, Netflix, Viewing, watching
Dieses Material kann gemeinsam mit der fiktionalen Netflix-"Doku" "Death to 2020" im Rahmen des Unterrichtsvorhabens zu American Myths and Realities eingesetzt werden.
, American Dream, Death to 2020, Netflix, Viewing, watching
Dieses Material kann gemeinsam mit der fiktionalen Netflix-"Doku" "Death to 2020" im Rahmen des Unterrichtsvorhabens zu American Myths and Realities eingesetzt werden.
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
