Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
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Methode: Dramenanalyse - Analyse einer Szene - Arbeitszeit: 45 min
characters, A Streetcar Named Desire, Blanche, Stanley, Szenenanalyse
A Streetcar Named Desire - Szenenanalyse und Einordnung
characters, A Streetcar Named Desire, Blanche, Stanley, Szenenanalyse
A Streetcar Named Desire - Szenenanalyse und Einordnung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
320 KB
Methode: Recherche Uncle Sam - Informationen sammeln und festhalten - Arbeitszeit: 30 min
The United Nations, important national figures, symbols, Uncle Sam, USA
Arbeitsblatt zu John Bull - Rechercheaufgabe
The United Nations, important national figures, symbols, Uncle Sam, USA
Arbeitsblatt zu John Bull - Rechercheaufgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
289 KB
289 KB
Methode: Recherche Joe Biden - Informationen suchen - Arbeitszeit: 30 min
Bedeutende Reden, Joe Biden, presidency, USA
Joe Biden - American president - Information zur Persönlichkeit
Bedeutende Reden, Joe Biden, presidency, USA
Joe Biden - American president - Information zur Persönlichkeit
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
135 KB
135 KB
Caesar
Ein kurzer Übungstext zum Übersetzen während der Caesar-Lektüre mit Schwerpunkt auf der Übersetzung von konj. Nebensätzen.
Ein kurzer Übungstext zum Übersetzen während der Caesar-Lektüre mit Schwerpunkt auf der Übersetzung von konj. Nebensätzen.
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 30 min
Dichte, Masse, Volumen, Dichte, Masse, Volumen
Verschiedene Aufgaben zur Dichtebstimmung
Dichte, Masse, Volumen, Dichte, Masse, Volumen
Verschiedene Aufgaben zur Dichtebstimmung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Methode: Partnerarbeit
, Partnerarbeit, Partnerkorrektur
Hier findet ihr mehrere englische Sätze, die die SuS in der Partnerarbeit nutzen können um sich ausauschen zu können
, Partnerarbeit, Partnerkorrektur
Hier findet ihr mehrere englische Sätze, die die SuS in der Partnerarbeit nutzen können um sich ausauschen zu können
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
195 KB
195 KB
Einstieg, Sprechen und Gespräche führen
Nutze ich jeden TAG ZUR eINSTIMMUNG BZW. Einstieg
Nutze ich jeden TAG ZUR eINSTIMMUNG BZW. Einstieg
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
50 KB
Methode: Recherchearbeit Martin Luther King Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, Blacks in the USA, major minorities, Martin Luther King
Arbeitsblatt zu Martin Luther King (Major Minorities USA)
Racial Problems in the USA, Blacks in the USA, major minorities, Martin Luther King
Arbeitsblatt zu Martin Luther King (Major Minorities USA)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Methode: Spiel (Sudoku)
, avoir, Imparfait, Spiel, Sudoku
Spielerisch die Formen des Verbes "avoir" im Imparfait lernen mittels Verbsudoku.
, avoir, Imparfait, Spiel, Sudoku
Spielerisch die Formen des Verbes "avoir" im Imparfait lernen mittels Verbsudoku.
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
133 KB
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Abstraktionsreihen, Traumbilder / Metamorphosen
Bildnerische Praxis: Umsetzung einer Metamorphose
Bildnerische Praxis: Umsetzung einer Metamorphose
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
122 KB
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Abstraktionsreihen, Traumbilder / Metamorphosen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Methode: Diskussion Rollenkarten und Evaluationsbögen
, discussion, discussion evaluation, food consumption
Einige Rollenkarten zu verschiedenen Rollen in einer Diskussion + Evalutationsbögen für Beobachter
, discussion, discussion evaluation, food consumption
Einige Rollenkarten zu verschiedenen Rollen in einer Diskussion + Evalutationsbögen für Beobachter
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
245 KB
Methode: Einstiegsbild
, cartoon, family relationships, food and family
Eigens gezeichneter Cartoon zum Einstieg in eine Stunde zum Thema "food and family"
, cartoon, family relationships, food and family
Eigens gezeichneter Cartoon zum Einstieg in eine Stunde zum Thema "food and family"
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern
137 KB
137 KB
Moderne Kunst, Persönliche Erlebnisse, Figur-, Grundkontrast, Farbe / Farbmischung, Malerei
eigene Bildgestaltung von Tierbildern im Stil von Franz Marc
eigene Bildgestaltung von Tierbildern im Stil von Franz Marc
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern
136 KB
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Moderne Kunst, Farbe / Farbmischung, Persönliche Erlebnisse
Tierdarstellungen bei verschiedenen Kunstrichtungen
Tierdarstellungen bei verschiedenen Kunstrichtungen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
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Methode: Arbeitsstunde
Technology, Wirkung
smartphones: curse or blessing?
Technology, Wirkung
smartphones: curse or blessing?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Arbeitsstunde
Verständnis von Freiheit und Demokratie, Commonwealth, Politics
Verständnis von Freiheit und Demokratie, Commonwealth, Politics
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
1,08 MB
Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Outline how the two sisters talk about Stanley and reveal their feelings involved. Text analysis: Blanche's journey (What does her journey allude to?)
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Outline how the two sisters talk about Stanley and reveal their feelings involved. Text analysis: Blanche's journey (What does her journey allude to?)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt Compare and contrast the two sisters when talking about the previous night. Who is Shep Huntleigh?
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt Compare and contrast the two sisters when talking about the previous night. Who is Shep Huntleigh?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Arbeitsstunde
speaking
The storming of the Capitol in Washington on January 6, 2021 comprehension questions, personal reaction and feelings
speaking
The storming of the Capitol in Washington on January 6, 2021 comprehension questions, personal reaction and feelings
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
