Unterrichtsmaterial: Liste
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Fotografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Bildanalyse, Stilmittel
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Napoleon, Befreiungskriege, Exil Napoleon, Preußische Reformen
Quellenarbeit zu den preußischen Reformen, Lexikonartikel zu den Befreiungskriegen verfassen und Werturteil zur Exilierung Napoleons
Napoleon, Befreiungskriege, Exil Napoleon, Preußische Reformen
Quellenarbeit zu den preußischen Reformen, Lexikonartikel zu den Befreiungskriegen verfassen und Werturteil zur Exilierung Napoleons
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
135 KB
analyse, Fachspezifische Methoden, Interpretation, Literaturanalyse, Makrostruktur, Merkblatt, Mikrostruktur, Sachtextanalyse, Textanalyse, Textaufbau
Wie schreibt man eine Textanalyse? Was ist der Unterschied zur Interpretation? Das Merk-/Arbeitsblatt bietet eine Übersicht darüber, welche Textsaspekte für eine Analyse berücksichtigt werden müssen und wie man den eig. Text aufbaut.
Wie schreibt man eine Textanalyse? Was ist der Unterschied zur Interpretation? Das Merk-/Arbeitsblatt bietet eine Übersicht darüber, welche Textsaspekte für eine Analyse berücksichtigt werden müssen und wie man den eig. Text aufbaut.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Beschreibung
Vorgangsbeschreibung: In der Bibliothek
Vorgangsbeschreibung: In der Bibliothek
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Bericht, Sachstil
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
358 KB
358 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kreatives Schreiben, Personenbeschreibung, Stadtbeschreibung, Zimmerbeschreibung
, Kreatives Schreiben, Personenbeschreibung, Stadtbeschreibung, Zimmerbeschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Kommaregeln, Nebensatzeinleitungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
Kommata, Regeln
Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
body parts, Colours, Englisch, Grundschule, Monster, Numbers, Parts of the Body
Die SuS sollen ein Monster unter Verwendung der Wortfelder body parts, numbers und colours in einfachen Sätzen beschreiben. Anschließend kann der Text vorgelesen und das richtige Monster von den Klassenkameraden erraten werden.
Die SuS sollen ein Monster unter Verwendung der Wortfelder body parts, numbers und colours in einfachen Sätzen beschreiben. Anschließend kann der Text vorgelesen und das richtige Monster von den Klassenkameraden erraten werden.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
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Verbraucherverhalten, Konsum, Nachhaltigkeit
Dieses Arbeitsblatt gilt als Arbeitsauftrag zu einem Videobeitrag oder Artikel über Kinderarbeit.
Dieses Arbeitsblatt gilt als Arbeitsauftrag zu einem Videobeitrag oder Artikel über Kinderarbeit.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
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Haushaltsplan, Haushaltsplan
Die SchülerInnen erstellen einen eigenen Haushaltsplan.
Die SchülerInnen erstellen einen eigenen Haushaltsplan.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
565 KB
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Checkliste, Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Binnendifferenzierung, Lesetagebuch, Oskar, Rico, Tieferschatten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Lesen, Oskar, quiz, Rico, Tierferschatten
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Arbeitszeit: 15 min
a/o Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Verben: velle, malle, nolle, velle-nolle-malle, Perfekt, Plusquamperfekt
Deklinationstraining und Übung zum Erkennen der verschiedenen Vergangenheitstempora
a/o Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Verben: velle, malle, nolle, velle-nolle-malle, Perfekt, Plusquamperfekt
Deklinationstraining und Übung zum Erkennen der verschiedenen Vergangenheitstempora
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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aficiones, Tandembogen
Es handelt sich um einen Tandembogen, in dem die Schüler sich begrüßen, verabschieden, nach dem Befinden fragen und 2 frei wählbare Hobbys benenen sollen.
Es handelt sich um einen Tandembogen, in dem die Schüler sich begrüßen, verabschieden, nach dem Befinden fragen und 2 frei wählbare Hobbys benenen sollen.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, dreiendige Adjektive
Arbeitsblatt zur Wiederholung der dreiendigen Adjektive.
, dreiendige Adjektive
Arbeitsblatt zur Wiederholung der dreiendigen Adjektive.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
EF el restaurante
Übung zur Verknüpfung des gelernten Wortschatzes (inkl. Reaktivierung bereits gelernten Wortschatzes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Le sport et le loisir, la banlieue, Lektion 2
Kleine Abfrage von bereits bekannten Wörtern aus der Lektion 2. Anschließend sollen SuS einen Text mit möglichst vielen Vokabeln aus einer vorgegebenen Liste schreiben.
Le sport et le loisir, la banlieue, Lektion 2
Kleine Abfrage von bereits bekannten Wörtern aus der Lektion 2. Anschließend sollen SuS einen Text mit möglichst vielen Vokabeln aus einer vorgegebenen Liste schreiben.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Arbeitszeit: 10 min
activités, vocabulaire, vokabeln, Vokabelnabfrage
Schülerinnen und Schüler fragen sich gerne selbst Vokabeln ab. Doch hier belügt man sich häufig selbst. Mit dieser einfachen Übung können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand genau abprüfen.
activités, vocabulaire, vokabeln, Vokabelnabfrage
Schülerinnen und Schüler fragen sich gerne selbst Vokabeln ab. Doch hier belügt man sich häufig selbst. Mit dieser einfachen Übung können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand genau abprüfen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
