Methode: Hörsehverstehen mit allen Aufgabenformaten , Digital Age, Hörsehverstehen, Social Media Hörsehverstehen Aufgaben mit allen Aufgabenformaten (Global-, Selektiv- und Detailverstehen"
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artgerecht, schweinestall, Tierwohl tabellarisch vergleichen die SuS die Intensivhaltung und die Freilandhaltung von Schweinen und konzipieren anschließend einen artgerechten Schweinestall
Methode: Projektaufgabe , Corona, Distanzunterricht, Gruppenarbeit, Kreatives Schreiben, Kriminalroman, Projektarbeit, rallye, Rico Oskar und die Tieferschatten, Schreibkonferenz Es handelt sich um eine Projektarbeit, die für den Distanzunterricht für eine Gruppenarbeit zuhause entwickelt wurde um den sozialen und kreativen Austausch während des Corona Lockdowns zu fördern. Sie eignet sich aber auch als Schreibkonferenz
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Strukturlegetechnik - Arbeitszeit: 45 min , Absolutismus, Colbert, Ludwig XIV., Merkantilismus, Wirtschaftsprogramm Die Schülerinnen und Schüler „benennen charakteristische Merkmale einzelner Epochen“ (Sachkompetenz), indem sie mithilfe der Strukturlegetechnik den Merkantilismus zur Zeit des Absolutismus charakterisieren.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Strukturlegetechnik - Arbeitszeit: 45 min , Absolutismus, Colbert, Ludwig XIV., Merkantilismus, Wirtschaftsprogramm Die Schülerinnen und Schüler „benennen charakteristische Merkmale einzelner Epochen“ (Sachkompetenz), indem sie mithilfe der Strukturlegetechnik den Merkantilismus zur Zeit des Absolutismus charakterisieren.