Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Corona, discuter, La pandémie, subjonctif, vocabulaire
Vokabelliste für das Arbeiten im Themenfeld "Corona". Die Liste enthält Wörter und Sätze. Die Wörter sind jeweils mit der deutschen Übersetzung angegeben. Die Sätze sind nicht übersetzt.
Vokabelliste für das Arbeiten im Themenfeld "Corona". Die Liste enthält Wörter und Sätze. Die Wörter sind jeweils mit der deutschen Übersetzung angegeben. Die Sätze sind nicht übersetzt.
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
269 KB
269 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altersvorsorge, Lebensentwürfe, Ziele, Zukunft
Lebensentwürfe werden miteinander verglichen. Eigene Ziele beleuchtet. Zukunftvorsorgepläne geschmiedet
, Altersvorsorge, Lebensentwürfe, Ziele, Zukunft
Lebensentwürfe werden miteinander verglichen. Eigene Ziele beleuchtet. Zukunftvorsorgepläne geschmiedet
Mensch, Umwelt, Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
637 KB
637 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 120 min
, Lebensentwürfe, Zeitstrahl, Ziele, Zukunft
Zukunftspläne werden beleuchtet, Lebensentwürfe analysiert
, Lebensentwürfe, Zeitstrahl, Ziele, Zukunft
Zukunftspläne werden beleuchtet, Lebensentwürfe analysiert
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schönberg, Zwölftonmusik
Praktische Aufgabe Zwölftonmusik
, Schönberg, Zwölftonmusik
Praktische Aufgabe Zwölftonmusik
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Vergleich Simple Present und Present Progressive - Arbeitszeit: 15 min
, simple present present progressive
Eignet sich zur Wiederholung des Simple Present und Present Progressive; Die Namen sind an das Klett Buch in NRW angelehnt.
, simple present present progressive
Eignet sich zur Wiederholung des Simple Present und Present Progressive; Die Namen sind an das Klett Buch in NRW angelehnt.
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
26 KB
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Beobachten
Beobachtungsbogen Schnecke Klassenstufe 5
Beobachtungsbogen Schnecke Klassenstufe 5
Biologie Kl. 8, Realschule, Hessen
33 KB
33 KB
Schweinelunge
Sezieren einer Schweinelunge (Anleitung und Aufgaben)
Sezieren einer Schweinelunge (Anleitung und Aufgaben)
Biologie Kl. 7, Realschule, Hessen
128 KB
128 KB
CO2
2 AB für ein Experiment zum Nachweis von Co2 bei der Fotosynthese
2 AB für ein Experiment zum Nachweis von Co2 bei der Fotosynthese
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Methode: listening/watching comprehension - Arbeitszeit: 25 min
, EF, going abroad, going places, Listening Comprehension, watching, Youtube
Listening/watching zum Youtube Video der Organisation EF. https://www.youtube.com/watch?v=GZcYsDtg6yk&t=9s
, EF, going abroad, going places, Listening Comprehension, watching, Youtube
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
413 KB
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Deckblattgestaltung, Wappen
Gestaltung eines Deckblattes mit Merkmalen zur eigenen Person
Gestaltung eines Deckblattes mit Merkmalen zur eigenen Person
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Methode: mediation - Arbeitszeit: 30 min
, GK, mediation, Nigeria, Q1
Hintergrundwissen zum Biafra - Krieg mit Fokus auf mediation als Kompetenz
, GK, mediation, Nigeria, Q1
Hintergrundwissen zum Biafra - Krieg mit Fokus auf mediation als Kompetenz
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Geschichte
, Geschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Geschichte
, Geschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,58 MB
2,58 MB
Methode: Partnerarbeit und Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, geschichte polis athen
, geschichte polis athen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,03 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, geschichte polis athen
, geschichte polis athen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Geschichte
, Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Konstruktion, Kontruktcharakter, Operatoren, Perspektivität, Propagande, Quellenanalyse, Stereotypen, Topoi
Quellenanalyse
, Konstruktion, Kontruktcharakter, Operatoren, Perspektivität, Propagande, Quellenanalyse, Stereotypen, Topoi
Quellenanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Kurzgeschichte, Innere und äußere Handlung
Merkmale einer Textzusammenfassung, Innere und äußere Handlung
Kurzgeschichte, Innere und äußere Handlung
Merkmale einer Textzusammenfassung, Innere und äußere Handlung
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Sachsen
23 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Present Perfect, Simple Past, Zusammenfassung
Zusammenfassung für den Unterrichtsgebrauch der beiden Zeitformen Simple Past und Present Perfect
, Present Perfect, Simple Past, Zusammenfassung
Zusammenfassung für den Unterrichtsgebrauch der beiden Zeitformen Simple Past und Present Perfect
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
