Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Prepositions, triomino
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
98 KB
98 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Zahlenmauer
Die SuS addieren einfache Zahlenmauern, denken sich eigene aus, erforschen eine Subtraktions- bzw. Ergänzungsmauern und halten ihre Ergebnisse schriftlich fest.
, Zahlenmauer
Die SuS addieren einfache Zahlenmauern, denken sich eigene aus, erforschen eine Subtraktions- bzw. Ergänzungsmauern und halten ihre Ergebnisse schriftlich fest.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Energie, Geothermie, Island, Regenerative Energien
Materialgestützte Erarbeitung der positiven Auswirkungen der Geothermienutzung auf die isländische Wirtschaft.
, Energie, Geothermie, Island, Regenerative Energien
Materialgestützte Erarbeitung der positiven Auswirkungen der Geothermienutzung auf die isländische Wirtschaft.
Sport Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
545 KB
545 KB
Methode: In Anlehnung an "Kann-Bücher" im Sportunterricht
, Bewegen an Geräten, Gerätekunde, Geräteturnen, Grundschule, Sport, Turnen
Diesen Gerätepass können die Kinder unterstützend und begleitend im Rahmen der Thematisierung des Inhaltsbereiches "Bewegen an Geräten" zur Gerätekunde bearbeiten und so ihren Lernfortschritt festhalten.
, Bewegen an Geräten, Gerätekunde, Geräteturnen, Grundschule, Sport, Turnen
Diesen Gerätepass können die Kinder unterstützend und begleitend im Rahmen der Thematisierung des Inhaltsbereiches "Bewegen an Geräten" zur Gerätekunde bearbeiten und so ihren Lernfortschritt festhalten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
147 KB
147 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe, Künstlerbiographie, Schiller, Sturm und Drang
Dieser Lückentext kann innerhalb der Einstiegsstunde in das Thema »Kabale und Liebe« oder »Sturm und Drang« genutzt werden. Die SuS recherchieren die Informationen selbst und füllen dann das Arbeitsblatt aus.
, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe, Künstlerbiographie, Schiller, Sturm und Drang
Dieser Lückentext kann innerhalb der Einstiegsstunde in das Thema »Kabale und Liebe« oder »Sturm und Drang« genutzt werden. Die SuS recherchieren die Informationen selbst und füllen dann das Arbeitsblatt aus.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
63 KB
63 KB
Ganze Zahlen, Koordinatensystem
AB zur Einführung des erweiterten Koordinatensystems
AB zur Einführung des erweiterten Koordinatensystems
Englisch Kl. 10, Realschule, Thüringen
16 KB
16 KB
Methode: Hörverstehen
, BBC 6 minute English podcast: Too much sugar, Hörverstehen, RSP Thüringen Hörverstehen, (un)healthy food
Hörverstehtest/übung zum Thema (un)gesunde Ernährung anhand des BBC 6 minute English podcast: Too much sugar / Aufgabenformat entspricht RSP Thüringen.
, BBC 6 minute English podcast: Too much sugar, Hörverstehen, RSP Thüringen Hörverstehen, (un)healthy food
Hörverstehtest/übung zum Thema (un)gesunde Ernährung anhand des BBC 6 minute English podcast: Too much sugar / Aufgabenformat entspricht RSP Thüringen.
Englisch Kl. 10, Realschule, Thüringen
17 KB
17 KB
Methode: Operator Summary / Modellbeispiel zu einem Podcast von BBC 6 minute English - Arbeitszeit: 45 min
, BBC 6 minute English podcast, Summary writing
Den Schülern wird die Theorie eines Summary anhand eines Modelltextes vermittelt, der einen BBC 6 minute English Podcast zusammenfasst, welcher im Anschluss gehört werden kann. Folgeaufgabe SuS suchen sich einen Podcast aus, den sie zusammenfassen.
, BBC 6 minute English podcast, Summary writing
Den Schülern wird die Theorie eines Summary anhand eines Modelltextes vermittelt, der einen BBC 6 minute English Podcast zusammenfasst, welcher im Anschluss gehört werden kann. Folgeaufgabe SuS suchen sich einen Podcast aus, den sie zusammenfassen.
Spanisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
269 KB
269 KB
Methode: Malen nach Zahlen - Arbeitszeit: 10 min
, colores, Navidad, números
Auf dem Arbeitsblatt befinden sich Zahlwörter von 1-8 und denen jeweils eine Farbe zugeordnet ist. Die SuS malen mit dieser Information zur spielerischen Wiederholung einen Weihnachtsbaum aus.
, colores, Navidad, números
Auf dem Arbeitsblatt befinden sich Zahlwörter von 1-8 und denen jeweils eine Farbe zugeordnet ist. Die SuS malen mit dieser Information zur spielerischen Wiederholung einen Weihnachtsbaum aus.
Gesellschaftslehre Kl. 10, Realschule, Hamburg
11 KB
11 KB
Methode: Offene Aufgaben - Arbeitszeit: 60 min
, Hamburg, Nachkriegszeit
Offene Aufgaben im Anschluss an die Gruppenarbeit zum Thema "Hamburg nach 1945"
, Hamburg, Nachkriegszeit
Offene Aufgaben im Anschluss an die Gruppenarbeit zum Thema "Hamburg nach 1945"
Englisch Kl. 9, Realschule, Hamburg
19 KB
19 KB
Corona, kreativ, produktorientiert
Creative task to produce a pamphlet, video etc. for a campaign against Covid19
Creative task to produce a pamphlet, video etc. for a campaign against Covid19
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
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Internetrecherche, mobbing, Nennt mich nicht Ismael!, Recherche
Die Schüler*innen recherchieren im Internet zum Thema "Mobbing" und orientieren sich dabei an vorgegebenen Aspekten.
Die Schüler*innen recherchieren im Internet zum Thema "Mobbing" und orientieren sich dabei an vorgegebenen Aspekten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Charakterisierung, Nennt mich nicht Ismael!
Die Schüler*innen schreiben eine Charakterisierung über die Figur Ismael Leseur und erhalten dafür verschiedene Tipps
Die Schüler*innen schreiben eine Charakterisierung über die Figur Ismael Leseur und erhalten dafür verschiedene Tipps
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Ismael, Kurznachricht, Nennt mich nicht Ismael!, Zusammenfassung
Die Schüler*innen verpassen kurze Textnachrichten an einen fiktiven Freund und fassen so die Ereignisse der ersten sechs Kapitel des Buches zusammen.
Die Schüler*innen verpassen kurze Textnachrichten an einen fiktiven Freund und fassen so die Ereignisse der ersten sechs Kapitel des Buches zusammen.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
44 KB
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Entdeckungen und Erfindungen, Renaissance
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
821 KB
821 KB
Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Informationstechnologie Kl. 5, Realschule, Bayern
69 KB
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Abstrakte Kunst
Piet Mondrian - abstrakter Künstler
Piet Mondrian - abstrakter Künstler
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
27 KB
27 KB
Ostern
Was geschah an Ostern? Stationen der Ostergeschichte erklären
Was geschah an Ostern? Stationen der Ostergeschichte erklären
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
191 KB
191 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikationspolitik
90 Minuten Einheit zum Thema "Kommunikationspolitik". Die SuS setzen sich mit den verschiedenen Instrumenten auseinander und erstellen ein Portfolio in Gruppenarbeit.
, Kommunikationspolitik
90 Minuten Einheit zum Thema "Kommunikationspolitik". Die SuS setzen sich mit den verschiedenen Instrumenten auseinander und erstellen ein Portfolio in Gruppenarbeit.
Gemeinschaftskunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
125 KB
125 KB
Generationenvertrag, Rentenversicherung
Das Arbeitsblatt beleuchtet die Möglichkeit, anhand der Riester-Rente für das Alter vorzusorgen
Das Arbeitsblatt beleuchtet die Möglichkeit, anhand der Riester-Rente für das Alter vorzusorgen