Unterrichtsmaterial: Liste
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Natur und Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Aggregatszustände, Atom, chemische Formel, Gas, Kohlendioxid, Phänomen, Sauerstoff
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hessen
156 KB
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Nebel, Versuch
Das Arbeitsblatt für eine Unterrichtsstunde um Ablauf des Versuchs "Wie entsteht Nebel" konzipiert worden, damit die SuS zuerst eine Vermutung anstellen und anschließend den Versuch durchführen können
Das Arbeitsblatt für eine Unterrichtsstunde um Ablauf des Versuchs "Wie entsteht Nebel" konzipiert worden, damit die SuS zuerst eine Vermutung anstellen und anschließend den Versuch durchführen können
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Methode: Zielvereinbarung - Arbeitszeit: 10 min
, Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle, Zielvereinbarung
Ein Dokument, in dem die S*uS in ihrer Gruppe Zielvereinbarung zum Gestaltungskriterium 'Raum' eintragen können, die sie in den nächsten Stunden umsetzen wollen.
, Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle, Zielvereinbarung
Ein Dokument, in dem die S*uS in ihrer Gruppe Zielvereinbarung zum Gestaltungskriterium 'Raum' eintragen können, die sie in den nächsten Stunden umsetzen wollen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
181 KB
181 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Akkomodation, Auge
, Akkomodation, Auge
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
778 KB
778 KB
Kreisdiagramm, Prozentzahl, Relative Häufigkeit, Statistik
Anleitung und Übung zum Anfertigen eines Kreisdiagramms
Anleitung und Übung zum Anfertigen eines Kreisdiagramms
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
521 KB
521 KB
absolute Häufigkeit, balkendiagramm, statistik#
Anleitung und Übung zum Anfertigung von Balkendiagrammen
Anleitung und Übung zum Anfertigung von Balkendiagrammen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
515 KB
515 KB
absolute Häufigkeit, Säulendiagramm
Anleitung zum Anfertigen eine Säulendiagramms zu absoluten Häufigkeiten
Anleitung zum Anfertigen eine Säulendiagramms zu absoluten Häufigkeiten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
814 KB
814 KB
Häufigkeitstabelle, Statistik, Würfel
Anlegen einer Häufigkeitstabelle. Sie enthält Daten über die Merkmalsträger, absolute und relative Häufigkeiten.
Anlegen einer Häufigkeitstabelle. Sie enthält Daten über die Merkmalsträger, absolute und relative Häufigkeiten.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
737 KB
Bruchzahl, Dezimalzahl, Prozentzahl, Relative Häufigkeit, Statistik
Relative Häufigkeiten als Dezimalzahl, Bruchzahl und Prozentzahl
Relative Häufigkeiten als Dezimalzahl, Bruchzahl und Prozentzahl
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
705 KB
absolute Häufigkeit, Merkmal, Statistik
absolute Häufigkeit der Merkmalsträger zu einem bestimmten Merkmal
absolute Häufigkeit der Merkmalsträger zu einem bestimmten Merkmal
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
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absolute Häufigkeit, Rangliste, Statistische Daten
Definition und Übung zur Erstellung von Ranglisten
Definition und Übung zur Erstellung von Ranglisten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
403 KB
Statistische Daten, Urliste
Definition und Übung der Anfertigung von Urlisten
Definition und Übung der Anfertigung von Urlisten
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
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Funktion, Funktionsbegriff, Zuordnung
Übung zum Funktionsbegriff. Handelt es sich bei der Zuordnung um eine Funktion oder nicht?
Übung zum Funktionsbegriff. Handelt es sich bei der Zuordnung um eine Funktion oder nicht?
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
562 KB
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Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, Steigungsformel
Die Steigungsformel von linearen Funktionen. Die Bedeutung der Steigung, das Steigungsdreieck.
Die Steigungsformel von linearen Funktionen. Die Bedeutung der Steigung, das Steigungsdreieck.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
865 KB
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Funktionsgleichung, Lineare Funktion
Funktionsgleichung lineare Funktionen die Definition von linearen Funktionen und welche Bedeutung die Zusammensetzung der Gleichung hat
Funktionsgleichung lineare Funktionen die Definition von linearen Funktionen und welche Bedeutung die Zusammensetzung der Gleichung hat
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
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Funktion, Zuordnung
Was ist eine Funktion? Die Definition von Funktionen und eine Übung in der entschieden wird, ob es sich um Funktionen handelt oder nicht.
Was ist eine Funktion? Die Definition von Funktionen und eine Übung in der entschieden wird, ob es sich um Funktionen handelt oder nicht.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
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antiproportional, Proportional, Wertemenge, zielmenge, Zuordnung
Definition und Übung zu proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen
Definition und Übung zu proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Fabeln, Stundeneinstieg
Eignet sich als Einstieg in die Unterrichtsreihe, um Erwartungen und Vorwissen abzufragen
Eignet sich als Einstieg in die Unterrichtsreihe, um Erwartungen und Vorwissen abzufragen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Methode: EA; PA
, Fabel, Fabeltiere, Äsop
Eigenschaften von Fabeltieren herausarbeiten; Einführung innerer Monolog; Übertragung der Fabel auf Alltag. Es gibt 2 ABs, da zT arbeitsteilig gearbeitet wird
, Fabel, Fabeltiere, Äsop
Eigenschaften von Fabeltieren herausarbeiten; Einführung innerer Monolog; Übertragung der Fabel auf Alltag. Es gibt 2 ABs, da zT arbeitsteilig gearbeitet wird
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
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Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Figurencharakterisierung, Wilhelm Tell
Charakterisierung von Wilhelm Tell mit hilfreichen Versangaben für die SuS. (Bezug zum 1. Aufzug des Dramas)
Charakterisierung von Wilhelm Tell mit hilfreichen Versangaben für die SuS. (Bezug zum 1. Aufzug des Dramas)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
