Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
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Auswertung, Einschätzung, Gruppenarbeit, Plakatgestaltung, Plakatpräsentation, Rückmeldung Während einer Plakatpräsentation schätzen die Mitschüler Gestaltung und Präsentation mithilfe von Smileys ein und nutzen das AB anschließend als Unterstützung bei der mündlichen Einschätzung.
Arbeitszeit: 20 min , ABC, Alphabet, Leporello, Streichholzschachtel Das ABC Leporello ist klein genug für eine Streichholzschachtel. Die Streifen werden zusammengefügt und der Anfang wird in die Schachtel geklebt. Das einzelne Feld ist als Deckblatt für die Schachtel gedacht.
Methode: bilingualer Unterricht, Stationenarbeit - Arbeitszeit: 90 min , bilingual, contraceptives, Verhütungs, Verhütungsmittel DIe gängigen Verhütungsmittel sind als kurze Informationstexte gegeben und werden als Stationen verwendet. Die SuS tragen Vor- und Nachteile, sowie die Merkmale in eine Tabelle ein.
Alzheimer Krankheit, bilingual Englischer Informationstext zum Thema Alzheimer. Aufgaben können frei gewählt werden. Fachlich runtergebrochen für eine gute 9. Klasse.
bilingual, body parts, Organe Kurze englische Texte zu den wichtigsten Organen des menschlichen Körpers.
Gedacht ist dies als Gruppenpräsentation (3-4 SuS pro Gruppe präsentieren kurz das Organ und zeigen es ggf. an einem Modell oder auf einem Schaubild)
Arbeitszeit: 60 min , Blutzucker, Blutzucker-Regelung, Glukose, hormonelle Regulation Informationstext zum Blutzuckerspiegel mit Schaubild zum Fertigstellen, Text kann auch leicht vereinfacht für jüngere verwendet werden
Arbeitszeit: 45 min , Nervenzellen, Neurobiologie, Synapse, Synapsengift Übungen zum AP (Neurobiologie), Ionenströme aus Graphen ablesen, Nervengift Graph, Verrechnung von Aktionspotenzialen
Axon, Erregungsübertragung in Axonen, kontinuierliche Erregungsleitung, Neurobiologie, saltatorische Erregungsleitung, Synaptische Erregungsleitung Die SuS bearbeiten einen Informationstext über die kontinuierliche und saltatorische Erregungsleitung der Neuronen. Dazu bearbeiten sie drei Aufgaben (Anforderungsbereiche I und II).
Methode: Sprachsensible Differenzierung - Arbeitszeit: 30 min , Adel, Bauern, Bürger, Klerus, Mittelalter, sprachsensibel, Ständegesellschaft ABs zu den drei Ständen des Mittelalters (Klerus, Adel, Bürger & Bauern). Jedes AB in dreifach differenzierter Ausführung. Differenzierung erfolgt auf der sprachlichen Ebene, wissenschaftspropädeutische Aufarbeitung in allen Varianten
Ernährung, Gesunde Ernährung, Gesunde Lebensführung, Langes Sitzen, Sport und Gesundheit Arbeitsblatt rund um das Thema gesundes Leben, Ernährung, Wohlbefinden, Bewegung
Realschule, Gymnasium Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch