Unterrichtsmaterial: Liste
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Natur und Technik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Bohren mit der Bohrmaschine
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
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Ionen, Leitfähigkeit, Lügendetektor, Salze
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
101 KB
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Salze, Sprödigkeit
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
AB zum Thema "My pet" das die SuS anregen soll einen eigenen kurzen Text über ihr Haustier zu schreiben.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
136 KB
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Salze, Summenformel
Wie leite ich h Erin welchem Verhältnis Salzverbindungen vorliegen?
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Arbeitsblatt zum Thema "Cyberpets" passend zum Green Line 1
Musik Kl. 4, Grundschule, Bayern
58 KB
58 KB
Singstimmen
Arbeitsblatt zu Kanon, Notenwerten, Tonleiter
Arbeitsblatt zu Kanon, Notenwerten, Tonleiter
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Adjektive
Übungen zu Adjektiven / Ejercicio de adjetivos
Übungen zu Adjektiven / Ejercicio de adjetivos
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Adjektive
Übung zu Adjektiven / Ejercicio de adjetivos
Übung zu Adjektiven / Ejercicio de adjetivos
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibung: Diktat zum Dehnungs-h mit Aufgaben zur anschließenden Fehlerkorrektur
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Thüringen
239 KB
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Rechtschreibung: Langer und kurzer Selbstlaut
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Sprachmittlung zu "Huis clos"
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Musik umsetzen und gestalten, ropeskipping, Seilspringen, Tanzen und spielen
Arbeitsauftrag zu einer Gruppenchoreografie
Arbeitsauftrag zu einer Gruppenchoreografie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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grammaires, expressions idiomatiques, avoir besoin de
SuS lernen die Anwendung von avoir besoin de
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Abneigung/Vorliebe, Ortsangaben, Vorschläge machen
SuS stellen Fragen zu: Qu´est ce que c´est? D´où tu est?
SuS stellen Fragen zu: Qu´est ce que c´est? D´où tu est?
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung E, e
Arbeitsblatt zur Unterrichtsstunde
Arbeitsblatt zur Unterrichtsstunde
Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bonhoeffer, prinzipielle und faktische Sündhaftigkeit, schwere und leichte Sünde, Sünde
Das Sündenverständnis nach Bonhoeffer
Das Sündenverständnis nach Bonhoeffer
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Beyer, Brezinka, Definitionen von Erziehung, Hurrelmann
Definitionen von Erziehung
Definitionen von Erziehung
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erikson, Hurrelmann, Identitätsdiffusion, Identitätsentwicklung, Problemverhalten, Risikowege
Fragmente oder Einheit? Wie heute Identität geschaffen wird; Hurrelmann und Erikson
Fragmente oder Einheit? Wie heute Identität geschaffen wird; Hurrelmann und Erikson
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
