Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Human Capital
bevölkerungsentwicklung
bevölkerungsentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Human Capital
bevölkerungsentwicklung
bevölkerungsentwicklung
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hiob
Arbeitsblatt zum Thema Hiob- Steckbrief zum Ausfüllen
Arbeitsblatt zum Thema Hiob- Steckbrief zum Ausfüllen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Landschaften
Arbeitsteilige Arbeitsblätter mit werkexternem Quellenmaterial (Berg Mont Sainte-Victoire und Malweise) für eine begründete Deutung von Paul Cézannes "Mont Sainte-Victoire".
Arbeitsteilige Arbeitsblätter mit werkexternem Quellenmaterial (Berg Mont Sainte-Victoire und Malweise) für eine begründete Deutung von Paul Cézannes "Mont Sainte-Victoire".
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stadtviertel, Städtische Räume
Trage die typischen Merkmale (Lage innerhalb der Stadt, die Gebäude und die Nutzung) der unterschiedlichen Stadtviertel in die Tabelle ein.
Trage die typischen Merkmale (Lage innerhalb der Stadt, die Gebäude und die Nutzung) der unterschiedlichen Stadtviertel in die Tabelle ein.
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Realschule, Hamburg
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Vorschläge machen und darauf reagieren
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Evaluating cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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analysing cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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how to describe cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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what are cartoons
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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cartoon analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Hilfskarten Vokabeln
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Bildbeschreibung, Kommunikationsprüfungen
Eine Übersicht der Kriterien für die mündliche Kommunikationsprüfungen für die Aufgabe 1: Bildbeschreibung und Interpretation
Eine Übersicht der Kriterien für die mündliche Kommunikationsprüfungen für die Aufgabe 1: Bildbeschreibung und Interpretation
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
285 KB
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Literarische Motive
Kreuzworträtsel zur Lektüre: Insel der blauen Delphine (Kapitel 3 - 7)
Kreuzworträtsel zur Lektüre: Insel der blauen Delphine (Kapitel 3 - 7)
Italienisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
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Anti-mafia, Chi gliel'ha fatto fare
Text und kurze Textarbeit zum Anti-Mafia-Lied "Chi gliel'ha fatto fare" von Dinastia
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
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Punische Kriege, Caesar
SuS erarbeiten mit Hilfe ihres Schulbuchs die gesellschaftlichen Probleme, mit denen Rom nach der Eroberung des Mittelmeerraumes konfrontiert war. Auf dem Arbeitsblatt: welche Konsequenzen hatte die Expansion für Kleinbauern, Senatoren, Ritter, Soldaten
SuS erarbeiten mit Hilfe ihres Schulbuchs die gesellschaftlichen Probleme, mit denen Rom nach der Eroberung des Mittelmeerraumes konfrontiert war. Auf dem Arbeitsblatt: welche Konsequenzen hatte die Expansion für Kleinbauern, Senatoren, Ritter, Soldaten
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Berlin
45 KB
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Infoblatt
Sachinformationen - Die Zunge (Geschmacksrichtungen)
Sachinformationen - Die Zunge (Geschmacksrichtungen)
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Berlin
65 KB
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Geschmckstest
Station 3 - Geschmackstest
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Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Berlin
155 KB
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Geschmacksrichtungen zuordnen
Die SuS sollen die vier Geschmacksrichtungen zuordnen.
Die SuS sollen die vier Geschmacksrichtungen zuordnen.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Berlin
214 KB
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Geschmacksproben
Station 1 - Geschmacksproben
Station 1 - Geschmacksproben
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
