Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
1,96 MB
Methode: Mind-Map
, Lyrik, Mind-Map, Sehnsuchtsort Stadt
In dieser Mind-Map könnt ihr gebündelt alle wichtigen Merkmale zu Lyrik - in diesem Fall zum "Sehnsuchtsort Stadt" mit eurer Lerngruppe (hier eine Klasse 8) nach und nach ausfüllen, sodass die Schüler:innen am Ende eine hilfreiche Übersicht haben.
, Lyrik, Mind-Map, Sehnsuchtsort Stadt
In dieser Mind-Map könnt ihr gebündelt alle wichtigen Merkmale zu Lyrik - in diesem Fall zum "Sehnsuchtsort Stadt" mit eurer Lerngruppe (hier eine Klasse 8) nach und nach ausfüllen, sodass die Schüler:innen am Ende eine hilfreiche Übersicht haben.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
543 KB
543 KB
Französische Revolution, Karikatur, Ständegesellschaft
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
136 KB
Pfeildiagramm, Säulendiagramm, Tabelle, Zuordnungen
Die Kinder sollen ihren Freizeitaktivitäten der Anzahl der Durchführungen in den Ferien zuordnen und in einer Tabelle, einem Säulendiagramm und einem Pfeildiagramm beschreiben
Die Kinder sollen ihren Freizeitaktivitäten der Anzahl der Durchführungen in den Ferien zuordnen und in einer Tabelle, einem Säulendiagramm und einem Pfeildiagramm beschreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
340 KB
340 KB
Arbeitszeit: 10 min
Lesen - Umgang mit Texten, Leseförderung, Lesen, Reziprokes Lesen
Die SuS arbeiten im Leseteam in einer Gruppe von vier Kindern. Nach und nach beantworten sie die Aufgaben: Fragen stellen, Vermuten, Klären und Zusammenfassen.
Lesen - Umgang mit Texten, Leseförderung, Lesen, Reziprokes Lesen
Die SuS arbeiten im Leseteam in einer Gruppe von vier Kindern. Nach und nach beantworten sie die Aufgaben: Fragen stellen, Vermuten, Klären und Zusammenfassen.
Islamische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Umwelt, Islam und Muslim
Umwelt, Islam und Muslim
, Umwelt, Islam und Muslim
Umwelt, Islam und Muslim
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
239 KB
239 KB
Additionsverfahren, LGS, Lineare Gleichungssysteme, Lösungswort
Die Lösung der Aufgaben ergibt ein Lösungswort.
Die Lösung der Aufgaben ergibt ein Lösungswort.
Islamische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
248 KB
Methode: Einzel-Partner- und Gruppenarbeit, Flyer erstellen - Arbeitszeit: 90 min
, Wasserverschmutzung, Wasserverschwendung
Wasserschutz im Islam
, Wasserverschmutzung, Wasserverschwendung
Wasserschutz im Islam
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
54 KB
Methode: Checkliste
, Checkliste, Daten, Klassenarbeit, Selbsteinschätzung, Vorbereitung
Checkliste inkl. Selbsteinschätzung
, Checkliste, Daten, Klassenarbeit, Selbsteinschätzung, Vorbereitung
Checkliste inkl. Selbsteinschätzung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
30 KB
Methode: Checkliste
, analyse, balkendiagramm, Checkliste, Daten, Kreisdiagramm, Säulendiagramm
1. Seite: vollständiges AB 2. Seite: AB für SuS 3. Seite: Kopiervorlage für Lösungen
, analyse, balkendiagramm, Checkliste, Daten, Kreisdiagramm, Säulendiagramm
1. Seite: vollständiges AB 2. Seite: AB für SuS 3. Seite: Kopiervorlage für Lösungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
575 KB
575 KB
Checkliste, Unfallbericht
Checkliste Unfallbericht alle wichtigen Informationen für einen Unfallbericht und sachlich berichten
Checkliste Unfallbericht alle wichtigen Informationen für einen Unfallbericht und sachlich berichten
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
169 KB
Schreibplan, Unfallbericht
W-Fragen Schreibplan Unfallbericht zum selbst ausfüllen
W-Fragen Schreibplan Unfallbericht zum selbst ausfüllen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Emilia Galotti
Dramenstruktur nach Gustav Freytag
Dramenstruktur nach Gustav Freytag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Emilia Galotti
Pyramidaler Aufbau Emilia Galotti
Pyramidaler Aufbau Emilia Galotti
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
345 KB
Methode: Busstop-Methode für Gruppe a und b - Arbeitszeit: 45 min
, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Das alte Ägypten
, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Das alte Ägypten
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Dialog, Wegbeschreibung
Dialogbeispiel mit Übungen zum markieren zum Aufbau eines Dialogs.
Dialogbeispiel mit Übungen zum markieren zum Aufbau eines Dialogs.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
Methode: Leseverstehen
, Dartmoor, Leseverstehen
Lesetext zum Dartmoor Nationalpark mit Fragen und Fast Learner Activity.
, Dartmoor, Leseverstehen
Lesetext zum Dartmoor Nationalpark mit Fragen und Fast Learner Activity.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
6,69 MB
6,69 MB
Texterschließung, Textgebundener Aufsatz Reportage
Arbeitsblatt, auf dem Formulierungshilfen für die Analyse einer Reportage eingetragen werden
Arbeitsblatt, auf dem Formulierungshilfen für die Analyse einer Reportage eingetragen werden
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
W. A. Mozart
Lückentext zur Ouvertüre, kurze Inhaltsangabe und Namen für Personenkonstellation.
Lückentext zur Ouvertüre, kurze Inhaltsangabe und Namen für Personenkonstellation.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
184 KB
184 KB
Methode: Rechtschreibtraining mit der Lernbox
, Lernbox, Rechtschreibtraining
Mit diesen Lernboxkarten wird die Rechtschreibfähigkeit trainiert.
, Lernbox, Rechtschreibtraining
Mit diesen Lernboxkarten wird die Rechtschreibfähigkeit trainiert.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
1,58 MB
Methode: Einführung AcI mit vorherigen Wiederholungen und Übungen zu Akkusativ und Infinitiv - Arbeitszeit: 45 min
, ACI, Akkusativ, Infinitiv, prima
s.o.
, ACI, Akkusativ, Infinitiv, prima
s.o.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch