Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
44 KB
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Addition und Subtraktion von Termen, Äquivalenzumformung, Multiplikation und Division von Termen
Äquivalenzumformungen und Lösen linearer Gleichungen.
Äquivalenzumformungen und Lösen linearer Gleichungen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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temps, phrases avec si
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel passé"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel passé"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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2. Fremdsprache, grammaires, gérondif formation et emploi
Arbeitsblatt zum Gérondif unterteilt in 3 unterschiedliche Niveaus
Arbeitsblatt zum Gérondif unterteilt in 3 unterschiedliche Niveaus
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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comprehension orale, interpréter, les jeunes
transcription de la langue des jeunes en français correct. les valeurs , l´identification aux vedettes (stars). Les jeunes et la recherche d´identité.
transcription de la langue des jeunes en français correct. les valeurs , l´identification aux vedettes (stars). Les jeunes et la recherche d´identité.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
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traduction, 2. Fremdsprache, production de texte, subjonctif
AB zu Gefühlen, Subjonctif und Textproduktion
AB zu Gefühlen, Subjonctif und Textproduktion
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Betriebswirtschaftslehre Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
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Kredit, Rentabilität
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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opinion personnelle, donner son avis, donner des impressions, les préjugés
comparer, donner son avis,les préjugés franco-allemands
comparer, donner son avis,les préjugés franco-allemands
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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commenter
Donner son avis. Consolider ses idées. Relations franco allemandes
Donner son avis. Consolider ses idées. Relations franco allemandes
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
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Weitere Fragen für zweisprachige Kinder. Fragen sollen auf Englisch beantwortet werden. Lösung auf Englisch.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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expression écrite: questions réponses
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
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Addition & Subtraktion, Grundrechenarten, Sachaufgaben, Terme, Gesetze
Arbeitsblatt: Verknüpfung von Rechenoperationen, PoKlaPS-Regel
Arbeitsblatt: Verknüpfung von Rechenoperationen, PoKlaPS-Regel
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
95 KB
les pronoms relatifs "qui, que, où"
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
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répondre aux questions
expression écrite: question/réponse
expression écrite: question/réponse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Wirkungsspektrum
Vertiefen der Außenfaktoren, die die Fotosynthese beeinflussen
Vertiefen der Außenfaktoren, die die Fotosynthese beeinflussen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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going to future, present simple and progressive with future meaning, Future
AB zur Wiederholung des simple present, present progressive, will future und going to future. Für Green Line 3 Unit 1 (The world of sports)
AB zur Wiederholung des simple present, present progressive, will future und going to future. Für Green Line 3 Unit 1 (The world of sports)
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,46 MB
4,46 MB
frontera mexico EEUU, ley de inmigracion arizona
Texto con actividades sobre la ley de inmigración de Arizona de 2010. La tercera hoja con las palabras clave se les da a los alumnos recortada
Texto con actividades sobre la ley de inmigración de Arizona de 2010. La tercera hoja con las palabras clave se les da a los alumnos recortada
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit, Stalin, Der Kalte Krieg
Gegenüberstellung UdSSR und USA --> Der Grundkonflikt unter der Fragestellung "Wie kam es zum Kalten Krieg?" Methode: Partnerpuzzle Mit Musterlösung!
Gegenüberstellung UdSSR und USA --> Der Grundkonflikt unter der Fragestellung "Wie kam es zum Kalten Krieg?" Methode: Partnerpuzzle Mit Musterlösung!
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Potsdamer Konferenz, Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit, Kriegskonferenzen, zweiter Weltkrieg
Rollenspiel zur Potsdamer Konferenz. Die SuS bereiten in Gruppen die Konferenz aus der Perspektive einer Siegermacht des 2. WK vor und simulieren die Konferenz anschließend. Die Ergebnisse werden anschließend mit dem des Potsdamer Abkommens verglichen.
Rollenspiel zur Potsdamer Konferenz. Die SuS bereiten in Gruppen die Konferenz aus der Perspektive einer Siegermacht des 2. WK vor und simulieren die Konferenz anschließend. Die Ergebnisse werden anschließend mit dem des Potsdamer Abkommens verglichen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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doppelter Mitlaut am Wortende
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Present Perfect Simple, Simple Past, Past Participle
Übungsaufgaben zum simple past und present perfect (mit Differenzierung auf Grund des steigenden Schwierigkeitsgrades der Aufgaben)
Übungsaufgaben zum simple past und present perfect (mit Differenzierung auf Grund des steigenden Schwierigkeitsgrades der Aufgaben)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch