Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Referat
REDE steht im Vordergrund. Mündlichkeit ist gefragt. Fragen nach der Beschreibung der Redeform.
REDE steht im Vordergrund. Mündlichkeit ist gefragt. Fragen nach der Beschreibung der Redeform.
Katholische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Neues Testament, Altes Testament, Abgeben, teilen
Arbeitsblatt zur Stunde Drei Könige Sternsinger
Arbeitsblatt zur Stunde Drei Könige Sternsinger
Musik Kl. 6, Realschule, Bayern
17 KB
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Instrumente
Aufgaben zu der Szene "die drei Rätsel" aus der Oper "Die Kluge" von Carl Orff
Aufgaben zu der Szene "die drei Rätsel" aus der Oper "Die Kluge" von Carl Orff
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Bayern
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Stadtentwicklung, Städtische Siedlungsräume, Suburbanisierung, Verstädterung in den Industrieländern
Aufgaben zum Strukturwandel der Stadt Berlin sowie zur Suburbanisierung
Aufgaben zum Strukturwandel der Stadt Berlin sowie zur Suburbanisierung
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprungkraft
Selbstständiges Training der Sprungkraft
Selbstständiges Training der Sprungkraft
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob" Roman
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Roman, Texterschließung
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Roman, Texterschließung
Romanstruktur und Zeitgestaltung in Joseph Roths "Hiob"; Erzählzeit
Romanstruktur und Zeitgestaltung in Joseph Roths "Hiob"; Erzählzeit
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Zusammensetzung des Blutes
Erklärung der Blutzusammensetzung feste und flüssige Bestandteile
Erklärung der Blutzusammensetzung feste und flüssige Bestandteile
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Blut, Blutbestandteile
Aufgabe der Leukozyten Phagozytose Aufgabe der Leukozyten zum Nachkneten
Aufgabe der Leukozyten Phagozytose Aufgabe der Leukozyten zum Nachkneten
Arbeitslehre Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Ernährungslehre
Anbahnung eines Bewusstseins für gesunde Ernährung
Anbahnung eines Bewusstseins für gesunde Ernährung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
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Grundrechenarten
Potenzen und Quadratzahlen
Potenzen und Quadratzahlen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nationalsozialismus, Gleichschaltung
Jugend im Nationalsozialsimus Quellenarbeit: Gesetz über die Hitlerjugend
Jugend im Nationalsozialsimus Quellenarbeit: Gesetz über die Hitlerjugend
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Gedichte
W-Fragen beantworten: Bericht und Gedicht (H. Heine)
W-Fragen beantworten: Bericht und Gedicht (H. Heine)
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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frases útiles para hablar sobre una canción
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Stilistische Mittel im Lied Vecino
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse des Liedes Vecino
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, imparfait, temps du passé
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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gérondif formation et emploi, phrases à l'infinitif, 2. Fremdsprache
Gerondif, Präpositionen, Infinitifsätze, Vokabeln zu Lektion 1, Découvertes 5
Gerondif, Präpositionen, Infinitifsätze, Vokabeln zu Lektion 1, Découvertes 5
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, gérondif formation et emploi
Gérondif
Gérondif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, adverbe, formation des adverbes, pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch