Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Zugang zu literarischen Texten
Fragebogen zum Thema Lesen
Fragebogen zum Thema Lesen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
54 KB
54 KB
Gesprächsregel
Ich-Botschaften
Ich-Botschaften
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
349 KB
349 KB
Jäger und Sammler
Arbeitsblatt Sicherung Verwertung eines Mammuts
Arbeitsblatt Sicherung Verwertung eines Mammuts
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
80 KB
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Jäger und Sammler
Arbeitsblatt Verwertung eines Mammuts
Arbeitsblatt Verwertung eines Mammuts
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
40 KB
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U 1 - 8 – Ich kenne die unregelmässigen weiblichen Formen einiger Nomen._L
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
40 KB
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U 1 - 8 – Ich kenne die unregelmässigen weiblichen Formen einiger Nomen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
34 KB
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U2 - Ich kenne das passé composé mit être_L
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
33 KB
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U2 - Ich kenne das passé composé mit être
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
38 KB
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Ich kann die Possessivpronomen anwenden; das Besitztum steht im Singular (sg)._L
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
38 KB
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Ich kann die Possessivpronomen anwenden; das Besitztum steht im Singular (sg).
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Das ist ein rotes Kleid. Couleur
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
744 KB
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Baum, Jahresringe, Leistungen des Stammes
Arbeitsblatt und Arbeitsmaterial zum Ausdrucken und Sicherungsfolie zum Thema Aufbau des Stammes und Jahresringe
Arbeitsblatt und Arbeitsmaterial zum Ausdrucken und Sicherungsfolie zum Thema Aufbau des Stammes und Jahresringe
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
6,05 MB
6,05 MB
AB zum 2. BUV Sport Basketball Tiefes Dribbling
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Suchsel - Wortarten
Suchsel - Wortarten
Technik Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
899 KB
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Einführung Technikunterricht
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Literature
How to write a summary
How to write a summary
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Hörverstehensübung einsetzbar nach den ersten Unterrichtsstunden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Ballade
Arbeitsblatt, Erstellung der Spannungskurve zu der Ballade John Maynard.
Arbeitsblatt, Erstellung der Spannungskurve zu der Ballade John Maynard.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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Ballade
Arbeitsblatt zu der Ballade Brück am Tay.
Arbeitsblatt zu der Ballade Brück am Tay.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
34 KB
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Was ist wertvoll für dich und warum?
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
