Hinweis: Zuvor Ideensammlung in GA, wie Beintypen aussehen könnten (Vorgabe: Lebensraum).
SuS müssen Beintypen beschreiben (Abwandlung), Funktion und Beispieltieren zuordnen und alles in Tabelle einfügen. Zum Schluss: Vergleich mit vorigen Ideen.
SuS erhalten Informationen zu den 4 Klassen der Gliederfüßer und sollen mithilfe dieser Tiere entsprechend zuordnen. Zudem sollen sie Gemeinsamkeiten der Klassen herausstellen und daraus Namen des Tierstammes ableiten.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,10 MB
AB für eine aufgeräumte Garderobe. bild kann von S individuell gestaltet werden, Text möglich, als Erinnerung und hilfe für Ordnung in der Garderobe gut geeignet. als alternative zu einfachen Namensschildern an den Garderobenhaken
Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Themengebiet "Umgang mit Konflikten"
Einführung ins Rollenspiel und zwei Rollenspiele zu typischen Konflikten von Schülern
mit Beobachtungsaufträgen für die "Zuschauer"
Bruchrechnen, Erweitern, Kürzen Arbeitsblätter (mit Differenzierung schwächere/stärkere Schüler) für Einzel- , Partner- bzw. Gruppenarbeit geeignet. Zur Einführung der Thematik erweitern/kürzen.
Satzstellung - Word order- Spelling Das AB kann als Hilfestellung bei der Bildung von Sätzen bei schwächeren Schülern oder im Förderunterricht eingesetzt werden.