Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
507 KB
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Chemie Vebrennung
Klassenarbeit Chemie Thema Feuer
Klassenarbeit Chemie Thema Feuer
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
14 KB
Domino Säuren Basen
Säuren /Basen Namen
Säuren /Basen Namen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
128 KB
128 KB
Methode: Redeanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, emma gonzalez, gun violence, political speech, school shootings
wurde zur Vorbereitung auf eine Klausur zur Redeanalyse im Kontext Landeskunde USA/Gun violence genutzt
, emma gonzalez, gun violence, political speech, school shootings
wurde zur Vorbereitung auf eine Klausur zur Redeanalyse im Kontext Landeskunde USA/Gun violence genutzt
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
88 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kondensator
Kondensator
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Methode: partner feedback sheet for writing a speech speech - Arbeitszeit: 15 min
, speech analysis partner feedback
, speech analysis partner feedback
Ethik / Philosophie Kl. 2, Grundschule, Bayern
78 KB
78 KB
Frage nach dem Glück, Glück, Glücksbringer
Glück
Glück
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
696 KB
696 KB
Arbeitszeit: 90 min
, cartoon analysis, discussion, Second Amendment
article zum 2nd Amendment, cartoons
, cartoon analysis, discussion, Second Amendment
article zum 2nd Amendment, cartoons
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
594 KB
Methode: Projekt, Gruppenarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Romeo Juliet discussion relationships
verschiedene topics zu (optional) Präsentationen, essays, Unterrichtsgesprächen, Analysen usw.
, Romeo Juliet discussion relationships
verschiedene topics zu (optional) Präsentationen, essays, Unterrichtsgesprächen, Analysen usw.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
English year 5, Partnerdiktat, Plymouth
Die SuS diktieren sich gegenseitig Sätze mit Begriffen und Tätigkeiten aus den Units 3 und 2
Die SuS diktieren sich gegenseitig Sätze mit Begriffen und Tätigkeiten aus den Units 3 und 2
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
40 KB
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schriftliche Multiplikation
Mittelschwer bis Schwer für Jahrgang 5 Hauptschule
Mittelschwer bis Schwer für Jahrgang 5 Hauptschule
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
40 KB
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schriftliche Multiplikation
Mittelschweres Übungsblatt
Mittelschweres Übungsblatt
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
28 KB
28 KB
schriftliche Multiplikation
Leichtes AB zum schrifltichen Multiplizieren
Leichtes AB zum schrifltichen Multiplizieren
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
20 KB
20 KB
schriftliche Addition, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
26 KB
26 KB
schriftliche Division
Mit zweistelligem Divisor
Mit zweistelligem Divisor
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
18 KB
18 KB
schriftliche Division
Mittelschwere Übungen zur schriftlichen Division
Mittelschwere Übungen zur schriftlichen Division
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
20 KB
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schriftliche Division
Leichte Übungen zum schriftlichen Dividieren
Leichte Übungen zum schriftlichen Dividieren
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
804 KB
804 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, American High Schools, Dress Codes
Pro-Contra Argumente bezüglich Dress Codes in Schulen (Eltern, Schüler*innen, Schulleitung, Lehrkräfte)
, American High Schools, Dress Codes
Pro-Contra Argumente bezüglich Dress Codes in Schulen (Eltern, Schüler*innen, Schulleitung, Lehrkräfte)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
35 KB
35 KB
At the airport, Holidays, Travelling
Eine Reise basierend auf bestimmten Vorstellungen planen
Eine Reise basierend auf bestimmten Vorstellungen planen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Der Sandmann
Einige Tage nach Nathanaels Angriff auf Professor Spalanzani wird vor Gericht verhandelt, ob Nathanael entmündigt und Lothar als sein Vormund bestimmt werden soll.
Einige Tage nach Nathanaels Angriff auf Professor Spalanzani wird vor Gericht verhandelt, ob Nathanael entmündigt und Lothar als sein Vormund bestimmt werden soll.
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Visualisierung eines Infotextes - Arbeitszeit: 15 min
, Textarbeit, Textverständnis, Visualisierung
Es handelt sich um ein Textblatt für den Religionsunterricht: Zu ausgewählten Informationen zu verschiedenen Bestattungsarten sollen die SuS eine die Inhalte wiedergebende Visualisierung entwerfen (Cluster o.ä.).
, Textarbeit, Textverständnis, Visualisierung
Es handelt sich um ein Textblatt für den Religionsunterricht: Zu ausgewählten Informationen zu verschiedenen Bestattungsarten sollen die SuS eine die Inhalte wiedergebende Visualisierung entwerfen (Cluster o.ä.).