Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
684 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Virtuelles Wasser, Wasserraub, Wasserstress, Wasserverbrauch
Arbeitsblätter mit (dis-)kontinuierlichen Materialien über die Thematik Wasser zur Sensibiliserung der SuS für die Thematik, eigent sich gut zum Einstieg in die EF-Reihe
, Virtuelles Wasser, Wasserraub, Wasserstress, Wasserverbrauch
Arbeitsblätter mit (dis-)kontinuierlichen Materialien über die Thematik Wasser zur Sensibiliserung der SuS für die Thematik, eigent sich gut zum Einstieg in die EF-Reihe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
79 KB
79 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Indirekte Rede (Konjunktiv)
Eine Erklärung inklusive Übung zur Anwendung des Konjunktiv I in der indirekten Rede
, Indirekte Rede (Konjunktiv)
Eine Erklärung inklusive Übung zur Anwendung des Konjunktiv I in der indirekten Rede
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Carbonsäuren
Einführung der Carbonsäuren im Partnerpuzzle mit anschließenden Aufgaben und Tafelanschrift
, Carbonsäuren
Einführung der Carbonsäuren im Partnerpuzzle mit anschließenden Aufgaben und Tafelanschrift
Chemie Kl. 10, Realschule, Berlin
686 KB
686 KB
Alkohol als Droge, Wirkungen und Nebenwirkungen von Alkohol und Nikotin
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,12 MB
2,12 MB
Methode: Lernen mit Sketchnotes
, Deutsch, Grammatik, Merkblatt, Satzglieder, Sketchnotes
Eine Auswahl an wichtigen Satzglieder dargstellt in einer Sketchnote, die im Deutsch-Förderunterricht entstand.
, Deutsch, Grammatik, Merkblatt, Satzglieder, Sketchnotes
Eine Auswahl an wichtigen Satzglieder dargstellt in einer Sketchnote, die im Deutsch-Förderunterricht entstand.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,33 MB
1,33 MB
Der Wiener Kongress, Geschichte, Klasse 8, Wiener Kongress
Ein Arbeitsbogen zur Sicherung der Arbeitsergebnisse zum Wiener Kongress. Gut nutzbar als Überblick/Merkblatt
Ein Arbeitsbogen zur Sicherung der Arbeitsergebnisse zum Wiener Kongress. Gut nutzbar als Überblick/Merkblatt
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
7,55 MB
7,55 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Sigmund Freud, Ursprung der religion, william james
Die Quellen der Religionen werden nach dem Vorschlag von „Standpunkte der Ethik“ nach Freud und James gegenübergestellt. Hierbei sollen die SuS im Rahmen eines Mini-Gruppenpuzzles miteinander arbeiten.
, Sigmund Freud, Ursprung der religion, william james
Die Quellen der Religionen werden nach dem Vorschlag von „Standpunkte der Ethik“ nach Freud und James gegenübergestellt. Hierbei sollen die SuS im Rahmen eines Mini-Gruppenpuzzles miteinander arbeiten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
436 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Nähe und Distanz, professionelle Beziehungsgestaltung
Nähe und Distanz als Herausforderungen professioneller Beziehungsgestaltung
Nähe und Distanz als Herausforderungen professioneller Beziehungsgestaltung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
18 KB
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Bewegte Schule
SuS sollen sich überlegen, wie sie Bewegung in den Schulalltag integirieren können.
SuS sollen sich überlegen, wie sie Bewegung in den Schulalltag integirieren können.
Biologie Kl. 6, Realschule, Hessen
113 KB
113 KB
Menstruation, Menstruationszyklus, Sexualerziehung, Sexualkunde
SuS sollen die Begriffe zuordnen
SuS sollen die Begriffe zuordnen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
170 KB
Die Kurzhosengang, Innerer Monolog, KHG
Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen die SuS einen inneren Monolog verfassen. Hierfür müssen sie sich in die Perspektive von Frau Laroux versetzen. Die Aufgabe bezieht sich insb. auf S. 38-42.
Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen die SuS einen inneren Monolog verfassen. Hierfür müssen sie sich in die Perspektive von Frau Laroux versetzen. Die Aufgabe bezieht sich insb. auf S. 38-42.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
145 KB
Anschreiben, Bewerbung, Bewerbungsanschreiben, Checkliste, überprüfen
Mithilfe dieser Checkliste können SuS ihr eigenes oder ein fremdes Bewerbungsanschreiben überprüfen und Verbesserungsvorschläge notieren.
Mithilfe dieser Checkliste können SuS ihr eigenes oder ein fremdes Bewerbungsanschreiben überprüfen und Verbesserungsvorschläge notieren.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Abiturvorbereitung, Dystopia, Hörsehverstehen, Utopia Dystopia
Eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erarbeitung dystopischer Motive in dem Musikvideo zu Pearl Jams "Do the Evolution". Eignet sich gut zur Wiederholung des Themas vor dem Abitur oder als erster Überblick zu Beginn der Utopia/Dystopia-Reihe.
, Abiturvorbereitung, Dystopia, Hörsehverstehen, Utopia Dystopia
Eine arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Erarbeitung dystopischer Motive in dem Musikvideo zu Pearl Jams "Do the Evolution". Eignet sich gut zur Wiederholung des Themas vor dem Abitur oder als erster Überblick zu Beginn der Utopia/Dystopia-Reihe.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Auswanderung, Material, Materialgestütztes Schreiben, Schreiben, überprüfung
Textüberprüfung Materialgestütztes Schreiben "Auswanderung aus Deutschland"
Textüberprüfung Materialgestütztes Schreiben "Auswanderung aus Deutschland"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, EF, Einführungsphase, Hörverstehen, Klausurvorbereitung, multiple choice
Eine Multiple-Choice-Hörverstehensaufgabe zum NPR Podcast "Attention, Students: Put Your Laptops Away". Eignet sich zur Klausurvorbereitung für den Listening-Teil in der Einführungsphase.
, EF, Einführungsphase, Hörverstehen, Klausurvorbereitung, multiple choice
Eine Multiple-Choice-Hörverstehensaufgabe zum NPR Podcast "Attention, Students: Put Your Laptops Away". Eignet sich zur Klausurvorbereitung für den Listening-Teil in der Einführungsphase.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
7 KB
7 KB
1. Klasse
Lesekarte für Kartei in einer 1. Klasse
Lesekarte für Kartei in einer 1. Klasse
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
33 KB
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Buchstabeneinführung
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
