Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Revsion: Mixed past tenses, and use of "may/might" and "used to"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Eine Übung zum bestimmen der Wortarten Nomen, Verb, Adjektiv.
Eine Übung zum bestimmen der Wortarten Nomen, Verb, Adjektiv.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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(Arbeitstext) "Gruppenpuzzle": Vorlage für 7 Gruppen, die jeweils ein Thema aus dem Bereich der Ernährung selbständig bearbeiten. Anschließend tauschen die Gruppen in verschiedenen Präsentationen aus.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Folienvorlage zur Funktion des Transformators.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Wörtliche Rede - vorangestellter Begleitsatz
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Wörtliche Rede - nachgestellter Begleitsatz
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Die grundlegenden Zusammenhänge zwischen dem Aufbau der Atome und dem Periodensystem der Elemente (PSE) werden als Merksätze aufgelistet. Ausdruck als Folie ist möglich.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Wörtliche Rede - Begleitsätze und Sprechsätze
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Der Regenbogen
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Ablauf eines Experiments
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Tandem-Activity zur Festigung des going to-future.
Ziel ist es, die Zeit zu verinnerlichen und dass die SuS selbst die Rolle des Lehrers (Überprüfung) übernehmen können.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dreiecke, Dreieckskonstruktion, Mittelsenkrechte
SuS zeichnen in ein Dreieck die Mittelsenkrechten ein und erkennen, dass sie sich in einem Punkt schneiden. Von dieser Erkenntnis ausgehend gelangen sie zum Umkreis des Dreiecks.
SuS zeichnen in ein Dreieck die Mittelsenkrechten ein und erkennen, dass sie sich in einem Punkt schneiden. Von dieser Erkenntnis ausgehend gelangen sie zum Umkreis des Dreiecks.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Parallele, Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte
Wiederholungsblatt zur Parallelen, Winkelhalbierenden, Mittelsenkrechten. SuS beschreiben, wo alle Punkte mit bestimmten Eigenschaften liegen und erklären so die o.g. geometrischen Begriffe.
Wiederholungsblatt zur Parallelen, Winkelhalbierenden, Mittelsenkrechten. SuS beschreiben, wo alle Punkte mit bestimmten Eigenschaften liegen und erklären so die o.g. geometrischen Begriffe.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Indien bilingual - Beschreibung des Klimas von Mumbai und Bangalore mittels e. vorgegebenen Scaffold
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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bilingual - Vergleich von Eckdaten Indiens und Deutschlands mit Lückentext
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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bilinguale Sequenz zum Thema Indien - Einstieg
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
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Textarbeit "Sturm auf die Bastille" mit Fragen. Lösungen befinden sich im Anhang
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten allgemein
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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(Arbeitstext) Ägypten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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(Arbeitstext) Ägypten