Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Griechen und Perser, Griechenland, Perserkriege
Auf diesem Arbeitsblatt werden drei der großen Schlachten vor dem Hintergrund ihrer Auswirkungen auf Griechenland betrachtet.
Auf diesem Arbeitsblatt werden drei der großen Schlachten vor dem Hintergrund ihrer Auswirkungen auf Griechenland betrachtet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
55 KB
Drama
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
149 KB
149 KB
Altes Ägypten, Gesellschaft
Die SuS erarbeiten sich die ägyptische Gesellschaft
Die SuS erarbeiten sich die ägyptische Gesellschaft
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Erster Weltkrieg
Aufbau von Fachvokabular
Aufbau von Fachvokabular
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
304 KB
304 KB
Leben auf dem Land, Stadt
Zuordnung von Merkmalen zu Stadt/Land
Zuordnung von Merkmalen zu Stadt/Land
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB
264 KB
Methode: Mit Lernvideo - Arbeitszeit: 45 min
, Erster Weltkrieg, Stellungskrieg, Stellungskrieg und Materialschlachten
Text und Videoarbeit zum Thema vom Bewegungs-zum Stellungskrieg
, Erster Weltkrieg, Stellungskrieg, Stellungskrieg und Materialschlachten
Text und Videoarbeit zum Thema vom Bewegungs-zum Stellungskrieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
426 KB
426 KB
Hallstein-Doktrin, Ostverträge, Neue Ostpolitik, Deutsch-deutsches Verhältnis
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
29 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 45 min
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Natur / Technik
Die SchülerInnen sollen ein QUIZ aus Seite 42 – 49 erstellen und das Quiz im Anschluss tauschen und lösen. Überschrift: Wärmeleitungs/-strahlungs-Quiz - mind. 8 Fragen - pro Buchseite MIND. eine Frage
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Natur / Technik
Die SchülerInnen sollen ein QUIZ aus Seite 42 – 49 erstellen und das Quiz im Anschluss tauschen und lösen. Überschrift: Wärmeleitungs/-strahlungs-Quiz - mind. 8 Fragen - pro Buchseite MIND. eine Frage
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Wärme – Auswirkungen und Anwendungen, Gasförmige Stoffe verändern ihr Volumen, Temperatur
Kurze Zusammenfassung der Wärmeleitung, Wärmestrahlung und Erwärmen und Abkühlen
Kurze Zusammenfassung der Wärmeleitung, Wärmestrahlung und Erwärmen und Abkühlen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
8 KB
feedback
Zielscheibe, um Feedback zu geben
Zielscheibe, um Feedback zu geben
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
390 KB
Methode: Differenzierung: mit sprachlichen Hilfen und Hilfsfragen - Arbeitszeit: 45 min
, Forst, Toleranz
Es lassen sich vier verschiedene Vorstellungen oder Konzeptionen von Toleranz unterscheiden. Viele der Diskussionen darum, was Toleranz konkret heißt, lassen sich als Konflikte zwischen diesen Positionen verstehen. Diese sollen die SuS erarbeiten.
, Forst, Toleranz
Es lassen sich vier verschiedene Vorstellungen oder Konzeptionen von Toleranz unterscheiden. Viele der Diskussionen darum, was Toleranz konkret heißt, lassen sich als Konflikte zwischen diesen Positionen verstehen. Diese sollen die SuS erarbeiten.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
403 KB
Methode: Dialogisches Sprechen, Flow chart
, Dialogisches Sprechen, Englisch, flow chart, Klasse 8, New York City, sights, Sprechen
Level 1 (Flow chart auf Deutsch), Level 2 (Flow chart auf Englisch)
, Dialogisches Sprechen, Englisch, flow chart, Klasse 8, New York City, sights, Sprechen
Level 1 (Flow chart auf Deutsch), Level 2 (Flow chart auf Englisch)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
6. Klasse, Camden Market, Englisch, Grammatik, Present Progressive
Übungsblätter zum Thema Present Progressive, aufbauend auf Camden Market; 3 Level (Level 1, Level 2 & Förderschwerpunkt Lernen)
Übungsblätter zum Thema Present Progressive, aufbauend auf Camden Market; 3 Level (Level 1, Level 2 & Förderschwerpunkt Lernen)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,81 MB
2,81 MB
Chile, Dictadura, Pinochet
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
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Aufwärmen, Spiel, Volleyball
Würfelspiel zum selbstständigen Einspielen im Volleyball (Basistechniken)
Würfelspiel zum selbstständigen Einspielen im Volleyball (Basistechniken)
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,84 MB
1,84 MB
Aufwärmen, Spiel
Würfelstaffel zum spielerischen Aufwärmen
Würfelstaffel zum spielerischen Aufwärmen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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perífrasis verbales
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
