Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
391 KB
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Methode: Klasseninterview mit anschließender Vorstellung in 3.P.S.
, passé composé, passive Fragesätze, Urlaubsbingo
Dieses Bingo AB zieht auf die Wiederholung des Passé Composé ab, die Übung von passiven Fragesätzen und auf die anschließende Sicherung entweder im simplen PC oder in der indirekten Rede.
, passé composé, passive Fragesätze, Urlaubsbingo
Dieses Bingo AB zieht auf die Wiederholung des Passé Composé ab, die Übung von passiven Fragesätzen und auf die anschließende Sicherung entweder im simplen PC oder in der indirekten Rede.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
34 KB
34 KB
Brüche, Umwandeln
Umwandeln
Umwandeln
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
39 KB
39 KB
Brüche, Zahlenstrahl
Brüche am Zahlenstrahl
Brüche am Zahlenstrahl
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
129 KB
129 KB
Quersumme
Material zu Quersummenregel
Material zu Quersummenregel
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,66 MB
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bilingualer Unterricht, Die Balkankrise, Erster Weltkrieg, Geschichte
, Bilingualer Unterricht, Die Balkankrise, Erster Weltkrieg, Geschichte
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Methode: Anwendungsbeispiele
, Jean Piaget, kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget
Haben die SuS die kognitiven Entwicklungsstadien nach Piaget verstanden? Mit diesen kurzen Anwendungsbeispielen können die SuS ihr Wissen überprüfen
, Jean Piaget, kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget
Haben die SuS die kognitiven Entwicklungsstadien nach Piaget verstanden? Mit diesen kurzen Anwendungsbeispielen können die SuS ihr Wissen überprüfen
Politik-Wirtschaft Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
47 KB
Methode: Stationen lernen - Arbeitszeit: 240 min
, Föderalismus, Kommunalpolitik, Landes- und Kommunalpolitik, Lüneburg, Mitbestimmung
Ein Stationenlernen zur Kommunalpolitik mit Fokus auf die Mitbestimmung der SuS
, Föderalismus, Kommunalpolitik, Landes- und Kommunalpolitik, Lüneburg, Mitbestimmung
Ein Stationenlernen zur Kommunalpolitik mit Fokus auf die Mitbestimmung der SuS
Politik-Wirtschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,37 MB
2,37 MB
Methode: Stationen Lernen - Arbeitszeit: 240 min
, Gaskrise, Gaspreis, Gaspreisbremse, Sanktionen, Ukraine
Ist die Gaspreisbremse das richtige politische Instrument um die Gaskrise zu lösen?
, Gaskrise, Gaspreis, Gaspreisbremse, Sanktionen, Ukraine
Ist die Gaspreisbremse das richtige politische Instrument um die Gaskrise zu lösen?
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
163 KB
163 KB
Methode: Übungsstunde NuT
Mischen und Trennen, Gemische, Mensch, Enzymaktivität, Kontrollgruppe, Nachweisreaktionen, Verdauungsenzyme
Durch Pankreatin wird Stärke & Öl zersetzt, wodurch sich die Nachweisreaktionen verändern. Vorwissen: Fette bestehen aus Fettsäuren, die bei der Spaltung freigesetzt werden. pH-Wert did. reduziert als Anteil der Säuren in einem Stoffgemisch.
Mischen und Trennen, Gemische, Mensch, Enzymaktivität, Kontrollgruppe, Nachweisreaktionen, Verdauungsenzyme
Durch Pankreatin wird Stärke & Öl zersetzt, wodurch sich die Nachweisreaktionen verändern. Vorwissen: Fette bestehen aus Fettsäuren, die bei der Spaltung freigesetzt werden. pH-Wert did. reduziert als Anteil der Säuren in einem Stoffgemisch.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
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Methode: Übungsstunde NuT
Mischen und Trennen, Gemische, Stärkenachweis
Die Lösungen (Kreidewasser, Limettenwasser, Wurstwasser, Nudelwasser und Reiswasser) sollten optisch nahezug identisch sein.
Mischen und Trennen, Gemische, Stärkenachweis
Die Lösungen (Kreidewasser, Limettenwasser, Wurstwasser, Nudelwasser und Reiswasser) sollten optisch nahezug identisch sein.
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Lehrer (all genders) für das Fach Wirtschaft und Recht
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
156 KB
156 KB
Methode: Übungsstunde NuT
Lichtzerlegung, Abbilden mit Linsen, Auge, Reizweiterleitung
Benötigt: Schülerexperimentiersets zum Thema "Optik" z.B. LaserRayBox bei Conatex oder LED-Set bei Betzold (nicht so leistungsfähig)
Lichtzerlegung, Abbilden mit Linsen, Auge, Reizweiterleitung
Benötigt: Schülerexperimentiersets zum Thema "Optik" z.B. LaserRayBox bei Conatex oder LED-Set bei Betzold (nicht so leistungsfähig)
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
175 KB
175 KB
Methode: Zuordnung von Bildern & Texten
Synapsen
Bilder (3fach auf Seite 2) & Texte (3fach auf Seite 1) müssen ausgeschnitten werden, damit auf dem AB (Seite 3) zuerst die Bilder in die richtige Reihenfolge und anschließend die Texte den richtigen Bildern zugeordnet werden können.
Synapsen
Bilder (3fach auf Seite 2) & Texte (3fach auf Seite 1) müssen ausgeschnitten werden, damit auf dem AB (Seite 3) zuerst die Bilder in die richtige Reihenfolge und anschließend die Texte den richtigen Bildern zugeordnet werden können.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Methode: Arbeitsteilige PA - Arbeitszeit: 10 min
Synapsen
Infotexte für arbeitsteilige Partnerarbeit (Blatt in der Mitte durchschneiden)
Synapsen
Infotexte für arbeitsteilige Partnerarbeit (Blatt in der Mitte durchschneiden)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
66 KB
present perfect simple, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since
Arbeitsblatt zum Üben z.B. vor SA, mit Übersicht über die Regeln + 2. Aufgabentypen.
Arbeitsblatt zum Üben z.B. vor SA, mit Übersicht über die Regeln + 2. Aufgabentypen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
79 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
present perfect progressive with for / since
Tandembogen zum Üben des PPP sowie die Signalwörter "since" und "for"
present perfect progressive with for / since
Tandembogen zum Üben des PPP sowie die Signalwörter "since" und "for"
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
452 KB
Film, Filmanalyse
Dieses AB gibt einen Überblick über die filmsprachlichen Mittel, zeigt Zusammenhänge zwischen diesen und eignet sich als begleitendes Handout für eine Filmanalyse. Auch gut als Orientierung für eine arbeitsteilige Filmanalyse.
Dieses AB gibt einen Überblick über die filmsprachlichen Mittel, zeigt Zusammenhänge zwischen diesen und eignet sich als begleitendes Handout für eine Filmanalyse. Auch gut als Orientierung für eine arbeitsteilige Filmanalyse.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Polis, Demokratie
Die SchülerInnen sollen anhand eines fiktiven Briefes die Erziehungsgepflogenheiten in Athen herausarbeiten und mit jenen in Sparta vergleichen. Schnelle SchülerInnen haben die Möglichkeit, selbst einen Antwortbrief aufzusetzen.
Die SchülerInnen sollen anhand eines fiktiven Briefes die Erziehungsgepflogenheiten in Athen herausarbeiten und mit jenen in Sparta vergleichen. Schnelle SchülerInnen haben die Möglichkeit, selbst einen Antwortbrief aufzusetzen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Ständegesellschaft, Generalstände, Aufklärung
Die Schüler sollen mithilfe des Schulbuches Stichpunkte zu einzelnen Ursachen der Krise herausarbeiten und in ein Schaubild eintragen.
Die Schüler sollen mithilfe des Schulbuches Stichpunkte zu einzelnen Ursachen der Krise herausarbeiten und in ein Schaubild eintragen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Containment-Politik, Kalter Krieg
Quelltext zum Marshallplan soll mithilfe der Anforderungsbereiche I bis III bearbeitet werden.
Quelltext zum Marshallplan soll mithilfe der Anforderungsbereiche I bis III bearbeitet werden.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hamburg
508 KB
508 KB
Münze, Wahrscheinlichkeit, Würfel
Die Arbeitsblätter bieten den Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit mit einer Münze und einem Würfel genauer zu beschäftigen und zu experimentieren
Die Arbeitsblätter bieten den Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit mit einer Münze und einem Würfel genauer zu beschäftigen und zu experimentieren
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
