Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
6,29 MB
6,29 MB
Berlin, Glaziale Serie, Stadtentwicklung
SuS erarbeiten arbeitsteilig einzelne Phasen der Glazialen Serie, ordnen die Texte den richtigen Bildern zu und ordnen die Bilder in der richitgen Reihenfolge an der Tafel an.
SuS erarbeiten arbeitsteilig einzelne Phasen der Glazialen Serie, ordnen die Texte den richtigen Bildern zu und ordnen die Bilder in der richitgen Reihenfolge an der Tafel an.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,92 MB
2,92 MB
Berlin, Exkursion, Mittelalterliche Stadt, Stadtentwicklung, Stadtgeographie, Stadtrundgang
DIe SuS laufen einen Weg (ca. 2 h) ab vom Brandenburger Tor, über Museumsinsel bis zum Alexanderplatz und bearbeiten dabei Aufgaben. Dem Kurs hat der Rundgang sehr Spaß gemacht.
DIe SuS laufen einen Weg (ca. 2 h) ab vom Brandenburger Tor, über Museumsinsel bis zum Alexanderplatz und bearbeiten dabei Aufgaben. Dem Kurs hat der Rundgang sehr Spaß gemacht.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,44 MB
1,44 MB
Smart City, Sradtgeographpie, Tegel, Urban TEch
SuS lernen das Konzept einer Smart Cits anhand eines kurzen Clips kennen und erarbeiten Merkmale einer Smart City am Beispiel des neuentstehenden Urban Tech Tegel.
SuS lernen das Konzept einer Smart Cits anhand eines kurzen Clips kennen und erarbeiten Merkmale einer Smart City am Beispiel des neuentstehenden Urban Tech Tegel.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB
36 KB
Augen in der Großstadt, Parallelgedicht, Sadtgedichte, Tuckolsky
SuS bekommen Hilfestellungen zum Schreiben eines Parallesgedichts zu Tucholskys Augen in der Großstadt. Die Zettel können im Klassenzimmer aufgehangen werden.
SuS bekommen Hilfestellungen zum Schreiben eines Parallesgedichts zu Tucholskys Augen in der Großstadt. Die Zettel können im Klassenzimmer aufgehangen werden.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
264 KB
264 KB
Arbeitszeit: 45 min
Parabel, Allgemeine quadratische Funktion
Parabel, Allgemeine quadratische Funktion
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Amplitude, Periode, Die allgemeine Sinusfunktion
Allgemeine Sinusfunktion
Allgemeine Sinusfunktion
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
2,50 MB
2,50 MB
Absolutismus
Karikatur- Analyse und Interpretation
Karikatur- Analyse und Interpretation
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
227 KB
227 KB
Menschenwürde
Rassismus, Ethnische Herkunft
Rassismus, Ethnische Herkunft
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
10 KB
10 KB
Judenverfolgung, KZ-Lager
das Protokoll der Wannsee- Konferenz, Besprechung über den Inhalt des Protokolls
das Protokoll der Wannsee- Konferenz, Besprechung über den Inhalt des Protokolls
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Widerstand, Stromkreise
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
Widerstand
Widerstand
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
101 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchterme, Schnittpunkt, Gebrochenrationale Funktionen
Bruchterme, Schnittpunkt, Gebrochenrationale Funktionen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Kohlberg, Moral
Einstieg ins Thema Moralentwicklung nach Kohlberg
Einstieg ins Thema Moralentwicklung nach Kohlberg
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
Piaget
Piaget Text zum Thema Kinder denken anders
Piaget Text zum Thema Kinder denken anders
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Piaget
Einstieg ins Thema Piaget
Einstieg ins Thema Piaget
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
104 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchterme, Schnittpunkt
Bruchterme, Schnittpunkt
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
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Erziehung
Einstieg in die Frage, was ist (gute) Erziehung?
Einstieg in die Frage, was ist (gute) Erziehung?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
739 KB
739 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Leseprobe, Prädikat, Subjekt
Prädikat und Subjekt sollen in jedem Satz gefunden und in Beziehung gesetzt werden.
, Leseprobe, Prädikat, Subjekt
Prädikat und Subjekt sollen in jedem Satz gefunden und in Beziehung gesetzt werden.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
204 KB
204 KB
Energie, Energieformen
Beschreibung unterschiedlicher Energieformen. Die SuS müssen je ein Beispiel eintragen.
Beschreibung unterschiedlicher Energieformen. Die SuS müssen je ein Beispiel eintragen.