Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
70 KB
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Erörterung
Lehrprobe Eine Diskussion zum Thema ´Sollte der Sportunterricht nach Geschlechtern getrennt werden?´
Lehrprobe Eine Diskussion zum Thema ´Sollte der Sportunterricht nach Geschlechtern getrennt werden?´
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Förderschule, Hessen
2,68 MB
2,68 MB
Gebirge und Höhenlinien
Lehrprobe Unterrichtseinheit: "Mein Hessen- Gebirge, Flüsse, Städte". Unterrichtsstunde: "Gebirge- Höhenlinien"
Lehrprobe Unterrichtseinheit: "Mein Hessen- Gebirge, Flüsse, Städte". Unterrichtsstunde: "Gebirge- Höhenlinien"
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Förderschule, Rheinland-Pfalz
710 KB
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Energieversorgung, Kernenergie, Radioaktivität
Zwei geplante Unterrichtsstunden zum Thema Kernenergie 1) Energieversorgung durch Kernenergie 2) Kernspaltung und Radioaktive Strahlung
Zwei geplante Unterrichtsstunden zum Thema Kernenergie 1) Energieversorgung durch Kernenergie 2) Kernspaltung und Radioaktive Strahlung
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
700 KB
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Personalpronomen, Possessivpronomen, Satzstrukturen
Lehrprobe Ein mit gut + bewerteter Unterrichtsbesuch zu can und can't. Inkl. Material. Am Ende hat etwas Progression gefehlt.
Lehrprobe Ein mit gut + bewerteter Unterrichtsbesuch zu can und can't. Inkl. Material. Am Ende hat etwas Progression gefehlt.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
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Entwicklungshilfe, Entwicklungsproblematik, Welthandel
Lehrprobe Eine Welt – ungleiche Welt? Bitterer Tee aus Kenia: Große Last auf kleinen Schultern – Erarbeitung der Ursachen und Folgen von Kinderarbeit am Beispiel der kenianischen Teeplantagen mithilfe eines Wirkungsschemas Der Ub wurde mit einer 2 bewertet.
Lehrprobe Eine Welt – ungleiche Welt? Bitterer Tee aus Kenia: Große Last auf kleinen Schultern – Erarbeitung der Ursachen und Folgen von Kinderarbeit am Beispiel der kenianischen Teeplantagen mithilfe eines Wirkungsschemas Der Ub wurde mit einer 2 bewertet.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
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Gefahren für Regenwald, Regenwald, Naturraum Tropen
Lehrprobe Leben und Wirtschaften in verschiedenen Landschaftszonen: Die Tropischen Regenwälder Stundenthema: Podiumsdiskussion zu Frage „Tropenholzboykott: Ja oder Nein?“ Der UB wurde mit einer 2+ bewertet.
Lehrprobe Leben und Wirtschaften in verschiedenen Landschaftszonen: Die Tropischen Regenwälder Stundenthema: Podiumsdiskussion zu Frage „Tropenholzboykott: Ja oder Nein?“ Der UB wurde mit einer 2+ bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
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Lehrprobe Reihe: Stadtentwicklung und Stadtstrukturen
Thema der Stunde: Gentrifizierung und die daraus resultierenden Folgen – Anwendung des Gentrifizierungsmodells auf das Raumbeispiel der Kölner Südstadt in Expertengruppen
Der UB wurde mit gut bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
380 KB
Stadtgeographie
Lehrprobe Die Vorzüge und Probleme der Stadt als Lebensraum
Lehrprobe Die Vorzüge und Probleme der Stadt als Lebensraum
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
350 KB
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Roman
Lehrprobe „So (wie der Vater) sollst du sein“ – „So (wie der Vater) darfst du nicht sein“ – Erarbeitung eines Sachtextes zum Freud‘schen Ödipus-Komplex als Grundlage zur psychoanalytischen Deutung des Vater-Sohn-Konfliktes in Franz Kafkas „Die Verwandlung“
Lehrprobe „So (wie der Vater) sollst du sein“ – „So (wie der Vater) darfst du nicht sein“ – Erarbeitung eines Sachtextes zum Freud‘schen Ödipus-Komplex als Grundlage zur psychoanalytischen Deutung des Vater-Sohn-Konfliktes in Franz Kafkas „Die Verwandlung“
Charakterisierung Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
840 KB
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Jugendbuch, Personenbeschreibung
Lehrprobe Charakterisierung: Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und Auseinandersetzung mit der Protagonistin Meg Finn des Jugendromans „Meg Finn und die Liste der vier Wünsche“ von Eoin Colfer
Lehrprobe Charakterisierung: Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und Auseinandersetzung mit der Protagonistin Meg Finn des Jugendromans „Meg Finn und die Liste der vier Wünsche“ von Eoin Colfer
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
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Lehrprobe Erarbeitung des Kommunikationsmodells Friedmann Schulz von Thuns und dessen Bedeutung für die alltägliche Kommunikation am Beispiel „Das Frühstücksei“ von Loriot
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
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Drama
Lehrprobe Die Analyse der Wirkungsweise des Verhaltens von Andri und dem Tischler im dritten Bild des Dramas „Andorra. Stück in zwölf Bildern“ von Max Frisch
Lehrprobe Die Analyse der Wirkungsweise des Verhaltens von Andri und dem Tischler im dritten Bild des Dramas „Andorra. Stück in zwölf Bildern“ von Max Frisch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
34 KB
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Informationsauswertung
Lehrprobe Schöne Lehrprobe zum Thema Sagen (Helden)
Lehrprobe Schöne Lehrprobe zum Thema Sagen (Helden)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
37 KB
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Informationsauswertung
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Fremdheit und Integration. Sehr aktuell.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Fremdheit und Integration. Sehr aktuell.
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
232 KB
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Berufung Jeremia
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meine Examensstunde im Fach katholische Religion
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um meine Examensstunde im Fach katholische Religion
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
262 KB
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ABRAHAM 5. KLASSE Unterrichtseinheit
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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soll die lebensmittelampel eingeführt werden
Evangelische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Gebet
Lehrprobe Die Kinder erstellen eine Gebetscollage, die ihnen das Formulieren von eigenen Gebeten erleichtern soll. Sehr motivierend, den Kindern hats viel Spaß gemacht.
Lehrprobe Die Kinder erstellen eine Gebetscollage, die ihnen das Formulieren von eigenen Gebeten erleichtern soll. Sehr motivierend, den Kindern hats viel Spaß gemacht.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
861 KB
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Zoo Animals, Animals around us
Die Schüler/innen festigen ihren Wortschatz zum Thema "pets" und "body parts" und gebrauchen ihn mit der Stuktur "My animal has got" zunehmend produktiv.
Die Schüler/innen festigen ihren Wortschatz zum Thema "pets" und "body parts" und gebrauchen ihn mit der Stuktur "My animal has got" zunehmend produktiv.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
26 KB
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Aussagesätze, Fragesätze, Deklination
Schriftliche Ausarbeitung zum Thema Einführung der Satzarten
Schriftliche Ausarbeitung zum Thema Einführung der Satzarten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
