Unterrichtsmaterial: Liste

Luft – Was kann sie? – eine problem- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit den verschiedenen

Sachunterricht  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  73 KB
Lehrprobe Luft – Was kann sie? – eine problem- und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit den verschiedenen physikalischen Eigenschaften der Luft zur Anbahnung methodischen Experimentierens.

Das war die Vorstunde zu meiner EinzelUV in der an Stationen die Arbeit mit dem Wörterbuch geübt wurde Lehrprobe

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  30 KB
Das war die Vorstunde zu meiner EinzelUV in der an Stationen die Arbeit mit dem Wörterbuch geübt wurde

Stunde (mit Verlauf) zur Verfassung des Kaiserreiches, wobei der Fokus auf kooperativem Lernen liegt, weil die

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  84 KB
Reichsverfassung
Es handelt sich um eine Stunde (mit Verlauf) zur Verfassung des Kaiserreiches, wobei der Fokus auf kooperativem Lernen liegt, weil die Schüler in Partnerarbeit ein Schema zur Verfassung entwickeln sollen. Arbeitsblatt und Aufträge sind beigelegt.

Doppelstunde Einstieg in die Lyrik des Barocks; Auseinandersetzung mit zwei Gedichten Gryphius "Menschliches

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,46 MB
Gedichtinterpretation, Epoche
Lehrprobe Doppelstunde: Einstieg in die Lyrik des Barocks; Auseinandersetzung mit zwei Gedichten: Gryphius: "Menschliches Elende" und Matthias Claudius "Der Mensch" (Claudius sonst Vorklassik/Empfindsamkeit; hier: Der Mensch-Elemente aus dem Barock)

ausführliche uv "Wie kommt das Wasser zu uns ins Haus?" Wasserversorgung Wasser Lehrprobe Heimat- und

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  38 KB
Wasserversorgung, Wasser
ausführliche uv "Wie kommt das Wasser zu uns ins Haus?"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Liedeinführung The wheels on the bus Lehrprobe Englisch 2 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  165 KB
Liedeinführung: The wheels on the bus

Die SuS durchdringen den Psalm 23 individuell, indem sie einzelne Verse des Psalms gestalten und erkennen, dass

Katholische Religionslehre  Kl. 2,  Grundschule, Niedersachsen  97 KB
Lehrprobe Die SuS durchdringen den Psalm 23 individuell, indem sie einzelne Verse des Psalms gestalten und erkennen, dass Gott für die Menschen wie ein guter Hirte sorgt.

U-Einheit zu Menschenrechte. Vergleich NS-Regime und heute Schutz der Menschenrechte Lehrprobe Sozialkunde 11

Sozialkunde  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Schutz der Menschenrechte
U-Einheit zu Menschenrechte. Vergleich NS-Regime und heute

Werther Natur/ Brief 12. Dezember Erzählstil Lehrprobe Deutsch 12 Berlin

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  63 KB
Erzählstil
Lehrprobe Werther - Natur/ Brief 12. Dezember.

Regresssion Modellierung Cubic Regression lineare Regression Lehrprobe Mathematik 10 Nieders.

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  139 KB
Regresssion Modellierung Cubic Regression lineare Regression
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Teilziele und Unterrichtsreihe Lehrprobe Spanisch 9 Nordrh.-Westf.

Spanisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Lehrprobe Teilziele und Unterrichtsreihe

¡Bienvenidos a mi ciudad!- Anwendung verschiedenen Worterschließungsmechanismen anhand von Texten über Madrid und

Spanisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Lehrprobe ¡Bienvenidos a mi ciudad!- Anwendung verschiedenen Worterschließungsmechanismen anhand von Texten über Madrid und Paderborn. (9. Klasse, 2. Lernjahr, Gesamtschule)

Folie für die Sicherung des F/V-Bogens Lehrprobe Spanisch 8 Nordrh.-Westf.

Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Lehrprobe Folie für die Sicherung des F/V-Bogens

Wir gehen auf Schatzsuche Lehrprobe Heimat- und Sachunterricht 3 Bayern

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  28 KB
Wir gehen auf Schatzsuche

Unterrichtsentwurf im Fach Spanisch (8. Klasse, erste Lernjahr) zum Thema Sich selber und andere vorstellen

Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  575 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Spanisch (8. Klasse, erste Lernjahr) zum Thema: Sich selber und andere vorstellen (Einführung der 3. Person Singular, Wiederholung der Fragewörter). Inkl. Arbeitsblatt für Gruppenarbeit.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Human Rights Lehrprobe Englisch 9 Nordrh.-Westf.

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  398 KB
Lehrprobe Human Rights

UB zum Thema Herero-Aufstand Imperialismus Lehrprobe Geschichte 9 Nieders.

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  970 KB
Imperialismus
Lehrprobe UB zum Thema Herero-Aufstand

In dieser Stunde sollen die SuS die Formeln zur Berechnung des Kreisausschnittinhaltes und der Bogenlänge

Mathematik  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  101 KB
Lehrprobe In dieser Stunde sollen die SuS die Formeln zur Berechnung des Kreisausschnittinhaltes und der Bogenlänge kooperativ in Anlehnung an die Methode des Gruppenpuzzles erarbeiten.

Mithilfe der Theorie die Wirklichkeit erklären!? Die Anwendung des Desintegrations-Verunsicherungs-Gewalt-Konzepts

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  123 KB
Lehrprobe Mithilfe der Theorie die Wirklichkeit erklären!? - Die Anwendung des Desintegrations-Verunsicherungs-Gewalt-Konzepts nach Wilhelm Heitmeyer auf die Geschehnisse an der Rütli-Schule im Jahre 2006.

Was bedeutet für mich „Lernen“? – Erarbeitung von subjektiven Lerndefinitionen als Einstieg in das Halbjahresthema

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  123 KB
Lehrprobe Was bedeutet für mich „Lernen“? – Erarbeitung von subjektiven Lerndefinitionen als Einstieg in das Halbjahresthema
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 61089 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben