Unterrichtsmaterial: Liste

Mein erster Unterrichtsentwurf in meiner ersten Klasse zum freien Schreiben. Ist sehr gut gewesen Grundwortschatz

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  72 KB
Grundwortschatz
Lehrprobe Mein erster Unterrichtsentwurf in meiner ersten Klasse zum freien Schreiben. Ist sehr gut gewesen...

Satzarten (Frage-, Aufforderungs-, Ausrufe- und Aussagesatz) richtig intonieren Lehrprobe Deutsch 7 Nieders.

Deutsch  Kl. 7,  Förderschule, Niedersachsen  488 KB
Lehrprobe Satzarten (Frage-, Aufforderungs-, Ausrufe- und Aussagesatz) richtig intonieren.

Besondere UV zum Thema "Wir lernen das Meerschweinchen als Haustier kennen" 2. Klasse HSU Unterbringung/Haltung

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  61 KB
Unterbringung / Haltung
Besondere UV zum Thema "Wir lernen das Meerschweinchen als Haustier kennen" 2. Klasse HSU

Ernährung, Zuckergehalt in Lebensmitteln darstellen mithilfe von Zuckerwürfeln Lehrprobe Sachunterricht 4 Hamburg

Sachunterricht  Kl. 4,  Grundschule, Hamburg  202 KB
Ernährung, Zuckergehalt in Lebensmitteln darstellen mithilfe von Zuckerwürfeln

Entwurf einer Lehrprobe zum Thema "job interview". Wurde mit "sehr gut" bewertet Lehrprobe Englisch 10

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  103 KB
Lehrprobe Entwurf einer Lehrprobe zum Thema "job interview". Wurde mit "sehr gut" bewertet
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Entwurf zum Thema Frühling in meiner ersten Klasse zum thema Sprache und Sprachgebrauch untesuchen Namenwörter

Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Namenwörter
Lehrprobe Entwurf zum Thema Frühling in meiner ersten Klasse zum thema Sprache und Sprachgebrauch untesuchen

habe mich mit meiner dritten Klasse intensiv mit dem Thema Feuer auseinandergesetzt und hierzu auch meinen 2.Besuch

Sachunterricht  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  62 KB
Lehrprobe habe mich mit meiner dritten Klasse intensiv mit dem Thema Feuer auseinandergesetzt und hierzu auch meinen 2.Besuch gehabt

What are the benefits and problems of immigration? – Erörterung verschiedener Positionen zur

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  237 KB
Social Problems, Jobs, Poverty, Discrimination
Lehrprobe What are the benefits and problems of immigration? – Erörterung verschiedener Positionen zur Immigrationsproblematik im Vereinigten Königreich anhand einer Pro- und Contradebatte

Wie funktioniert das Atmen? Entdeckendes Lernen in Gruppen, Bauen eines Lungenfunktionsmodells Atmung Lehrprobe

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  158 KB
Lehrprobe Wie funktioniert das Atmen? Entdeckendes Lernen in Gruppen, Bauen eines Lungenfunktionsmodells, Atmung

Eine BUV zum Lied Der Ritter Giselher mit dem Schwerpunkt auf der melodischen Erabeitung des Stückes Singstimmen

Musik  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  168 KB
Singstimmen, Punktierung
Eine BUV zum Lied: Der Ritter Giselher mit dem Schwerpunkt auf der melodischen Erabeitung des Stückes...
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

BUV zum Thema Schwimmbewegungen der Stockente Wasser als Lebensraum Lehrprobe Heimat- und Sachunterricht 4 Bayern

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  207 KB
Wasser als Lebensraum
BUV zum Thema Schwimmbewegungen der Stockente

Lehrprobe Mein Körper Bayern Heimat- und Sachunterricht 3

Heimat- und Sachunterricht  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  53 KB

3.4.1 Jesus schenkt Gemeinschaft --> Jesus wendet sich Menschen zu und isst mit ihnen (z. B. nach Mk 2,13-17)

Katholische Religionslehre  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  80 KB
Abendmahl
3.4.1 Jesus schenkt Gemeinschaft --> Jesus wendet sich Menschen zu und isst mit ihnen (z. B. nach Mk 2,13-17) Stundenthema: Jesus hält Mahl mit dem Zöllner Levi (Mk 2,13-17)

Sich von Gott begleitet wissen und sich bei ihm geborgen fühlen (Jakob nach Gen 28, 10-16) Stundenthema Jakob

Katholische Religionslehre  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  106 KB
Gott ist überall
Sich von Gott begleitet wissen und sich bei ihm geborgen fühlen (Jakob: nach Gen 28, 10-16) Stundenthema: Jakob erfährt im Traum: Auf Gott ist Verlass!

Inhaltliche und gehaltliche Erschließung des Lesetextes "Die Wüstenfreunde" genaues Lesen Lehrprobe Deutsch 3

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  81 KB
Leseverständnis
Inhaltliche und gehaltliche Erschließung des Lesetextes "Die Wüstenfreunde"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Kinderbuch Lehrprobe Deutsch 2 Bayern

Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  1,40 MB
Kinderbuch

Entnazifizierung- ein Versuch das Unmögliche möglich zu machen??? Lehrprobe Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde 10

Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  474 KB
Lehrprobe Entnazifizierung- ein Versuch das Unmögliche möglich zu machen???

Futur composé mit differenzierten Partnerbögen futur composé Lehrprobe Französisch 6 Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  184 KB
futur proche
Lehrprobe Futur composé mit differenzierten Partnerbögen

Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Provence" Thema der Stunde Erarbeitung der positiven und negativen Aspekte der

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  154 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Provence" Thema der Stunde: Erarbeitung der positiven und negativen Aspekte der Stadt Marseille anhand authentischer Texte (in arbeitsteiliger Gruppenarbeit)

Annette v. Droste-Hülshoff – „Die Judenbuche“ Stundenthema Die Bedeutung des Oheims Simon für Friedrich. In dieser

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Berlin  45 KB
Ganzlektüre, Intention des Autors, Textarbeit
Lehrprobe Annette v. Droste-Hülshoff – „Die Judenbuche“: Stundenthema: Die Bedeutung des Oheims Simon für Friedrich. In dieser Stunde wurde untersucht, inwiefern der Onkel Simon Einfluss auf Friedrichs Charakter hat.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 61089 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben