Arbeitszeit: 45 min , Internetnutzung, Onlineshopping Lehrprobe Die SuS sollen in dieser Stunde einen differenzierten Blick auf die Chancen und Risiken des Shoppens im Internet werfen und am Ende ein kriteriengeleitetes Urteil fällen.
Der UB wurde mit 1-2 bewertet.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min , Hürdenlauf Lehrprobe SuS sollten selbstständig Übungen zur Verbesserung des Hürdenlaufs entwickeln, die in diesem Ub im Hinblick auf die Zielbewegung beurteilt wurden
Illegal immigration, Immigration USA, Lehrprobe, talk show Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler machen sich mit dem Thema der illegalen Einwanderung in den USA vertraut. Nach einer Hinführung zur Thematik wenden die Schüler ihr neu gelerntes Wissen in einer Talk Show an.
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pater familias Antikes Rom Lehrprobe UB zum Thema Pater familias Antikes Rom Klasse 8
Rollenbilder und Erwaruntgen in der römischen familia mit Quellen.
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Dritter Stand, Französische Revolution Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Analysekompetenz. Diese wird geschult durch die
Bearbeitung einer Primärquelle über den dritten Stand in Frankreich kurz vor der
Revolution 1789.
Methode: Think-Pare-Share - Arbeitszeit: 45 min , Weimarer Republik, Weimarer Verfassung Lehrprobe Im Zentrum der zu zeigenden Stunde steht die Förderung der Urteilskompetenz der SuS. Auf der Grundlage der Verordnung zum Schutze der Republik sollen die SuS zu einem
begründeten (und differenzierten) Sachurteil gelangen.
Arbeitszeit: 45 min , Raumnutzungskonflikte, Wald, Waldtiere, Waldzerstörung Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben mithilfe einer Mindmap die unterschiedliche Nutzung des Lebensraums Wald durch Menschen und Tiere.
Arbeitszeit: 45 min , Dialogisches Sprechen, Interkulturelle Kompetenz, Weihnachten Die Schüler lernen erst unterschiedliche Gerichte in Frankreich kennen und sollen anschließend ein fiktives Telefonat führen, indem sie ihrem Corres vom Weihnachtsessen in Deutschland berichen
Methode: Handlungs- und produktionsorientierte Verfahren - Arbeitszeit: 90 min , augenblicke, Kommunikation, Kurzgeschichte, Walter Helmut Fritz Untersuchung der Beziehung und der Kommunikation in der Kurzgeschichte Augenblicke von Walter Helmut Fritz anhand von handlungs- und produktionsorientierten Verfahren.
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min , Lesen, Texterschließung (literarisch), Vorlesen Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler der 5m erschließen sich einen literarischen Text durch lautes und leises Vorlesen, Klären von unbekannten Wörtern und Formulieren von Fragen zum Text in Partnerarbeit.
Arbeitszeit: 45 min , Gefühle, Gefühle beschreiben, Gefühle erkennen, kriteriengeleitet Lehrprobe Die SuS unterscheiden und ordnen partnerkooperativ verschiedene Gefühle nach bestimmten Kriterien.
Islam, Kopftuch, Koran Im Zentrum stehen vor allem die Fragen, ob der Koran das Tragen eines Kopftuchs vorschreibt und warum viele gläubige Musliminnen ein Kopftuch tragen. Ein Video zeigt außerdem, welche Schwierigkeiten kopftuchtragende Frauen in ihrem Alltag erleben.
Arbeitszeit: 45 min , Diskursethik, Ethik, Habermas Lehrprobe Erarbeitung von Grundgedanken der Diskursethik und Anwendung auf ein Fallbeispiel;
HA dient der Vorbereitung der Diskussion von Vorteilen/Schwierigkeiten dieses Ansatzes
Arbeitszeit: 45 min , Charakterisierung, Odysseus, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Odysseus ein Held? – Charakterisierung der Figur des
Odysseus
Odysseus, Siegfried und Ose – Auseinandersetzung
mit verschiedenen Sagen