10 Unterrichtsmaterialien
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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Arbeitszeit: 90 min
, fünf Säulen entwicklungsfördernder Erziehung, Klausur EF
EF Klausur fünf Säulen-Modell einer guten Erziehung nach Sigrid Tschöpe-Scheffler
, fünf Säulen entwicklungsfördernder Erziehung, Klausur EF
EF Klausur fünf Säulen-Modell einer guten Erziehung nach Sigrid Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 5-Säulen-Modell, entwicklungsfördernde Erziehung, entwicklungshemmende Erziehung, Fallbeispiel, Fallbeispielanalyse, Handlungsoptionen, Klausur, Klausur EF, Paule, Tschöpe-Scheffler
Erste Klausur in der Einführungsstufe im Fach Pädagogik: Das Fallbeispiel ist "Paule der Glotzer". Angewendet werden soll die Theorie der fünf Säulen entwicklungshemmender und entwicklungsfördernder Erziehung nach Sigrid Tschöpe-Scheffler.
, 5-Säulen-Modell, entwicklungsfördernde Erziehung, entwicklungshemmende Erziehung, Fallbeispiel, Fallbeispielanalyse, Handlungsoptionen, Klausur, Klausur EF, Paule, Tschöpe-Scheffler
Erste Klausur in der Einführungsstufe im Fach Pädagogik: Das Fallbeispiel ist "Paule der Glotzer". Angewendet werden soll die Theorie der fünf Säulen entwicklungshemmender und entwicklungsfördernder Erziehung nach Sigrid Tschöpe-Scheffler.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 5-Säulen-Modell, autoritärer Erziehungsstil, Erziehungsstil
Beschreibung und Bestimmung der Erziehungsstile, autoritärer Erziehungsstil
, 5-Säulen-Modell, autoritärer Erziehungsstil, Erziehungsstil
Beschreibung und Bestimmung der Erziehungsstile, autoritärer Erziehungsstil
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
5-Säulen-Modell, Amy CHua, Erziehungsdreieck
Die Erziehungsauffassung von Amy Chua wird mit Rückgriff auf das 5-Säulen-Modell analysiert
Die Erziehungsauffassung von Amy Chua wird mit Rückgriff auf das 5-Säulen-Modell analysiert
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Dreikurs, Entwicklungsförderung, ermutigen, Tschöpe-Scheffler
Analyse des Ermutigen nach Dreikurs und Vergleich mit Tschöpe-Schefflers 5-Säulen-Modell
Analyse des Ermutigen nach Dreikurs und Vergleich mit Tschöpe-Schefflers 5-Säulen-Modell
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Erziehungsstile
Erziehungsstile
Erziehungsstile
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
5-Säulen-Modell, demokratische Erziehung, Erziehung, Tschöpe-Scheffler
Grundlage der Klausur ist das Wissen über das 5-Säulen-Modell und die Erziehungsstile nach Lewin
Grundlage der Klausur ist das Wissen über das 5-Säulen-Modell und die Erziehungsstile nach Lewin
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
5-Säulen-Modell, Erziehung, Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5-Säulen-Modell von Tschöpe-Scheffler, arbeitsteilige Erarbeitung mit anschließendem handlungsorientierter Anwendung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5-Säulen-Modell von Tschöpe-Scheffler, arbeitsteilige Erarbeitung mit anschließendem handlungsorientierter Anwendung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Erziehungsstile, Erziehungsziele
Klausur für die Einführungsphase
Klausur für die Einführungsphase
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Klausur zum Thema Erziehungsstile, Hurrelmann, Lewin, Tschöpe-Scheffler
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik