3 Unterrichtsmaterialien
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Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
Methode: Videoanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Fosbury Flop, Hochsprung, Leichtathletik, Reflexion, Stationsarbeit, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Sport, Vertiefung der Hochsprungtechnik des Fosbury-Flops anhand von Videofeedback und Übungsstationen zu Anlauf/Absprung, Absprung/Drehung und Flug/Landung
, Digitale Medien, Fosbury Flop, Hochsprung, Leichtathletik, Reflexion, Stationsarbeit, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Sport, Vertiefung der Hochsprungtechnik des Fosbury-Flops anhand von Videofeedback und Übungsstationen zu Anlauf/Absprung, Absprung/Drehung und Flug/Landung
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Methode: Differenziertes Lernen Videoanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Bewegungsmerkmale Videoanalyse
Lehrprobe Differenziertes Lernen – Vor- und Nachteile der Videoanalyse zur Verbesserung der Bewegungsqualität anhand ausgewählter Bewegungsmerkmale der jeweiligen Zielbewegung
, Bewegungsmerkmale Videoanalyse
Lehrprobe Differenziertes Lernen – Vor- und Nachteile der Videoanalyse zur Verbesserung der Bewegungsqualität anhand ausgewählter Bewegungsmerkmale der jeweiligen Zielbewegung
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Binnendifferenzierung, Freerunning, Parkour, Schattenlauf, Stationslernen
Lehrprobe Sehr gelungener Unterrichtsbesuch zum Thema "Parkour". Schülerzentriert. Kooperative Lernmethoden. Hohe Bewegungszeit.
Lehrprobe Sehr gelungener Unterrichtsbesuch zum Thema "Parkour". Schülerzentriert. Kooperative Lernmethoden. Hohe Bewegungszeit.