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Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
46 KB
Methode: Atmung, Blutkreislauf, Rauchen Klassenarbeit drei Niveaus Gesamtschule - Arbeitszeit: 45 min
, Atmung, Aufbau Lunge
Klassenarbeit auf drei unterschiedlichen Niveaus
, Atmung, Aufbau Lunge
Klassenarbeit auf drei unterschiedlichen Niveaus
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,01 MB
Arbeitszeit: 90 min
, AB0-System, Antigen und Antikörper, Blutgruppen, Blutspende, Landsteiner
Lehrprobe Die S*S entwickeln anhand des Landsteiner Experiment eine Leitfrage und Hypothesen zum Thema Blutgruppen/Blutspende. Im Anschluss erstellen sie in Gruppenarbeit anhand von Fallbeispielen Plakate zum Thema Blutgruppenverträglichkeit.
, AB0-System, Antigen und Antikörper, Blutgruppen, Blutspende, Landsteiner
Lehrprobe Die S*S entwickeln anhand des Landsteiner Experiment eine Leitfrage und Hypothesen zum Thema Blutgruppen/Blutspende. Im Anschluss erstellen sie in Gruppenarbeit anhand von Fallbeispielen Plakate zum Thema Blutgruppenverträglichkeit.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,15 MB
Methode: Modellierung - Arbeitszeit: 45 min
, AB0, Agglutination, Blut, Blutbestandteile, Blutgruppen, Landsteiner, Modellierung, Verklumpung
Lehrprobe Nachdem in den Vorstunden die Blutgruppen A, B und 0 erarbeitet und modelliert worden sind, ist der Fokus dieser Stunde die Festigung der Kenntnisse durch Erarbeitung der Blutgruppe AB und der Erweiterung des bestehenden Modells.
, AB0, Agglutination, Blut, Blutbestandteile, Blutgruppen, Landsteiner, Modellierung, Verklumpung
Lehrprobe Nachdem in den Vorstunden die Blutgruppen A, B und 0 erarbeitet und modelliert worden sind, ist der Fokus dieser Stunde die Festigung der Kenntnisse durch Erarbeitung der Blutgruppe AB und der Erweiterung des bestehenden Modells.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
396 KB
Methode: SuS präsentieren am Ende der Stunde die Erarbeitung in Form einer Patienteninformationsveranstaltung - Arbeitszeit: 45 min
, Herzinfarkt Symptome Risikofaktoren Behandlung Ursachen Artriosklerose Herzkatheter
Lehrprobe Examensreifer UB. Sehr ausführlicher Unterrichtsentwurf. Differenzierte Arbeitsblätter. Stundeneinstieg über einen durch SuS gespielten Sketch. Danach Erarbeitung mit nachfolgender Präsentation. Hohe Beteiligung der SuS.
, Herzinfarkt Symptome Risikofaktoren Behandlung Ursachen Artriosklerose Herzkatheter
Lehrprobe Examensreifer UB. Sehr ausführlicher Unterrichtsentwurf. Differenzierte Arbeitsblätter. Stundeneinstieg über einen durch SuS gespielten Sketch. Danach Erarbeitung mit nachfolgender Präsentation. Hohe Beteiligung der SuS.
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
1,32 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Blut, Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Zusammensetzung des Blutes
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zur Zusammensetzung des Blutes. Stunde mit "sehr gut" bewertet. SuS entnehmen arbeitsteilig Informationen und überprüfen ihr Wissen anschließend anhand von Modellen; Beschreiben Form und Funktion anhand von Modellen.
, Blut, Blutbestandteile, Feste und flüssige Blutbestandteile, Zusammensetzung des Blutes
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zur Zusammensetzung des Blutes. Stunde mit "sehr gut" bewertet. SuS entnehmen arbeitsteilig Informationen und überprüfen ihr Wissen anschließend anhand von Modellen; Beschreiben Form und Funktion anhand von Modellen.
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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
960 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Blutgerinnung, Fibrinogen, Wundverschluss
Ablaufschema zum Wundverschluss
, Blutgerinnung, Fibrinogen, Wundverschluss
Ablaufschema zum Wundverschluss
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Blut, Blutkörperchen, Differenzierung
Lehrprobe Warum sind die einzelnen Blutbestandteile lebensnotwendig? Gruppenarbeit und Präsentation, Differenzierungsmaterial
, Blut, Blutkörperchen, Differenzierung
Lehrprobe Warum sind die einzelnen Blutbestandteile lebensnotwendig? Gruppenarbeit und Präsentation, Differenzierungsmaterial
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,89 MB
Methode: Unterrichtspraktische Prüfung Lehrprobe zum Wundverschluss - Arbeitszeit: 45 min
, Blut, Blutgerinnung, Herz, Modell, Wundverschluss
Lehrprobe Blutgerinnung und Wundverschluss mit einer 2 bewertet
, Blut, Blutgerinnung, Herz, Modell, Wundverschluss
Lehrprobe Blutgerinnung und Wundverschluss mit einer 2 bewertet
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
248 KB
Lehrprobe Wie kommt es zu einem Herzinfarkt? ( gute Stunde)
Biologie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
154 KB
Blutbestandteile
Lehrprobe Mit "gut" bewertete Lehrprobe
Lehrprobe Mit "gut" bewertete Lehrprobe
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
142 KB
Erste Hilfe
Blutgerinnung, Wundverschluss
Blutgerinnung, Wundverschluss
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
135 KB
Blutbestandteile
Unterrichtsentwurf zu den Bestandteilen des Blutes
Unterrichtsentwurf zu den Bestandteilen des Blutes
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
525 KB
Wasser und Gewässer
Gruppenarbeit zum Thema ;;Warum ist die Stechmücke in Afrika gefährlich..?
Gruppenarbeit zum Thema ;;Warum ist die Stechmücke in Afrika gefährlich..?
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
211 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bildung der "Unterrichtspraktischen Note" Bereichsnote Biologiedidaktik gem. §12 der
Verordnung über den Vorbereitungsdienst und die Zweite Staatsprüfung für
Lehrämter im Land Sachsen-Anhalt vom 10.08.2007
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
116 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Blutgerinnung in einer 8. Klasse
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
46 KB
Arbeitsauftrag + 4 Arbeitsblätter, die sich jeweils mit einem Blutbestandteil beschäftigen (Blutplasma, Erythrocyten, Leukocyten, Thrombocyten)
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
41 KB
Leukocyten
Multiple Choice Test zur den oben genannten Themengebieten
Multiple Choice Test zur den oben genannten Themengebieten
Biologie Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
111 KB
Hierbei handelt es sich um 2 Informationsseiten zum Hormonsystem und den dazugehörigen Drüsen + einen Fragebogen. Thema: Sexualkunde.
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
46 KB
Blutbestandteile
Lehrprobe Die Schüler mikroskopieren Blut und fertigen aus Knete ein Modell der roten Blutkörperchen an.
Lehrprobe Die Schüler mikroskopieren Blut und fertigen aus Knete ein Modell der roten Blutkörperchen an.
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
130 KB
Arbeitsblatt zur Musterstunde: das Blut; Lückentext zu den Blutbestandteilen
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie