20 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Argumentativer Brief, Brief, Textüberarbeitung, Überarbeitung
Arbeitsblatt zum Thema Argumentieren. Die SuS beurteilen und überarbeiten einen Brief, der eine fragwürdige Argumentation aufweist. Einsetzbar in den Klassenstufen 6-8 (Ziel 6-7).
, Argumentation, Argumentativer Brief, Brief, Textüberarbeitung, Überarbeitung
Arbeitsblatt zum Thema Argumentieren. Die SuS beurteilen und überarbeiten einen Brief, der eine fragwürdige Argumentation aufweist. Einsetzbar in den Klassenstufen 6-8 (Ziel 6-7).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Argumentation
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Binnendifferenzierung, Schreibplan, Think-Pair-Share
Lehrprobe Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch. Ziel der Stunde war die Erstellung eines Schreibplans für die schriftliche Argumentation zum Thema: Handyverbot an der Schule?
, Argumentation, Binnendifferenzierung, Schreibplan, Think-Pair-Share
Lehrprobe Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch. Ziel der Stunde war die Erstellung eines Schreibplans für die schriftliche Argumentation zum Thema: Handyverbot an der Schule?
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Argumentation, Aufbau einer Argumentation, Einleitung einer Argumentation überarbeiten
Die Schüler*innen sollen eine Einleitung zur Streitfrage überarbeiten und anschließend eine komplette Argumentation schreiben
Die Schüler*innen sollen eine Einleitung zur Streitfrage überarbeiten und anschließend eine komplette Argumentation schreiben
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Methode: Schreibprozess: Überarbeitung - Arbeitszeit: 30 min
, Argumentation, Argumentativer Brief, Brief, Checkliste, Schreibplan, schreibprozess, Textüberarbeitung
Checkliste für einen begründeten Brief mit den Schwerpunkten Inhalt, Form/Aufbau und Sprache
, Argumentation, Argumentativer Brief, Brief, Checkliste, Schreibplan, schreibprozess, Textüberarbeitung
Checkliste für einen begründeten Brief mit den Schwerpunkten Inhalt, Form/Aufbau und Sprache
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
3,95 MB
Methode: Think-Pair-Share; Unterrichtsgespräch; EA; PA - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Argumentieren, Erörterung, Texte überarbeiten
Lehrprobe Nachdem eine schriftliche Argumentation verfasst wurde, lernen die S*S in dieser Stunde, eine Argumentation zu überprüfen. Das Thema ist dabei stark schülerzentriert.
, Argumentation, Argumentieren, Erörterung, Texte überarbeiten
Lehrprobe Nachdem eine schriftliche Argumentation verfasst wurde, lernen die S*S in dieser Stunde, eine Argumentation zu überprüfen. Das Thema ist dabei stark schülerzentriert.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,01 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentation, Deutsch, Fishbowl-Diskussion
Lehrprobe
, Argumentation, Deutsch, Fishbowl-Diskussion
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,22 MB
Arbeitszeit: 60 min
, appellierende Textformen, Argumentation, Leserbrief, sprachliche Gestaltung
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zur sprachlichen Gestaltung eines appellierenden Textes (Leserbrief), 60 Minuten Stunde!
, appellierende Textformen, Argumentation, Leserbrief, sprachliche Gestaltung
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zur sprachlichen Gestaltung eines appellierenden Textes (Leserbrief), 60 Minuten Stunde!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
Methode: Prozessorientierte Schreibdidaktik
, Argumentation, Argumentationsfehler erkennen und vermeiden, Argumentieren in der Sek I, Schreibplan
Beim Argumentieren treten oft Fehler inhaltlicher Art auf (z.B. Begründung passt nicht zur These). Die Schreibplanung soll bereits überarbeitet werden für ein möglichst gutes Schreibprodukt. (inkl. Hinweisen zur Durchführung)
, Argumentation, Argumentationsfehler erkennen und vermeiden, Argumentieren in der Sek I, Schreibplan
Beim Argumentieren treten oft Fehler inhaltlicher Art auf (z.B. Begründung passt nicht zur These). Die Schreibplanung soll bereits überarbeitet werden für ein möglichst gutes Schreibprodukt. (inkl. Hinweisen zur Durchführung)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,53 MB
Streitgespräch, Rollenspiel
Lehrprobe Argumentieren - Ein Streitgespräch zwischen Vater und Tochter überarbeiten (Thema: Ich brauche mehr Taschengeld!)
Lehrprobe Argumentieren - Ein Streitgespräch zwischen Vater und Tochter überarbeiten (Thema: Ich brauche mehr Taschengeld!)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Brandenburg
92 KB
Meinung begründen, Sachtexte
Lehrprobe UE zur Lehrprobe in einer 7. Klasse Gesamtschule. Thema: Den Argumentationsteil eines von Schülern verfassten Leserbriefes mithilfe der Textlupe überprüfen. Reihe: Schriftliche Stellungnahmen zum Thema "Fleischlose Ernährung"
Lehrprobe UE zur Lehrprobe in einer 7. Klasse Gesamtschule. Thema: Den Argumentationsteil eines von Schülern verfassten Leserbriefes mithilfe der Textlupe überprüfen. Reihe: Schriftliche Stellungnahmen zum Thema "Fleischlose Ernährung"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
Diskussion, Streitgespräch
Lehrprobe Argumentation „Willkommen in der Talkrunde des Morgenmagazins“ – Podiums-diskussion mit anschließendem Feedback unter besonderer Berücksichtigung der Gütekriterien vorgebrachter Argumente
Lehrprobe Argumentation „Willkommen in der Talkrunde des Morgenmagazins“ – Podiums-diskussion mit anschließendem Feedback unter besonderer Berücksichtigung der Gütekriterien vorgebrachter Argumente
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Rollenspiel
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Argumentieren in Form eines Rollenspiels in der jgst. 7.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Argumentieren in Form eines Rollenspiels in der jgst. 7.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
Diskussion
Lehrprobe 5. UB Förderung der Gesprächskompetenz durch Diskussion
Lehrprobe 5. UB Förderung der Gesprächskompetenz durch Diskussion
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Streitgespräch
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "mündliches Argumentieren" (Streitgespräch über Taschengelderhöhung)
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "mündliches Argumentieren" (Streitgespräch über Taschengelderhöhung)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
402 KB
Erzählerische Mittel, Stilkunde, Satzgefüge, Wort und Satzgrammatik, Textzusammenfassung
Lehrprobe Liebesbriefe kriterienorientiert überarbeiten
Lehrprobe Liebesbriefe kriterienorientiert überarbeiten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
522 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Ihr kriegt mich nicht" - die SuS nehmen sich selbst als Interpreten wahr.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Ihr kriegt mich nicht" - die SuS nehmen sich selbst als Interpreten wahr.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Meinung begründen
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die mit sehr gut bewertet wurde. Die SuS überarbeiten in Form einer Schreibkonferenz mit Hilfe einer zuvor erarbeiteten Checkliste ihre argumentierenden Briefe zum Thema "Castingshows" gegenseitig.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, die mit sehr gut bewertet wurde. Die SuS überarbeiten in Form einer Schreibkonferenz mit Hilfe einer zuvor erarbeiteten Checkliste ihre argumentierenden Briefe zum Thema "Castingshows" gegenseitig.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,42 MB
Rollenspiel
Thema der Unterrichtsstunde: Förderung der Gesprächskompetenz durch eine offene Diskussion im Rahmen einer Talkshow zum Thema „Der Computer ist die beliebteste Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen! Das Buch gehört der Vergangenheit an!“
Thema der Unterrichtsstunde: Förderung der Gesprächskompetenz durch eine offene Diskussion im Rahmen einer Talkshow zum Thema „Der Computer ist die beliebteste Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen! Das Buch gehört der Vergangenheit an!“
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
329 KB
Diskussion
Lehrprobe Klasse 7, Argumentieren
Lehrprobe Klasse 7, Argumentieren
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch