16 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Direkte Demokratie, direkte und repräsentative Demokratie, Liquid Democracy, Parteien, reprä
Alternative Formen politischer Beteiligung und Entscheidungsformen. Diskussion über direkte Demokratie
Alternative Formen politischer Beteiligung und Entscheidungsformen. Diskussion über direkte Demokratie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Funktionen politischer Parteien, Liquid Democracy, Parteien, Politikverdrossenheit
Herausforderungen der Parteiendemokratie
Herausforderungen der Parteiendemokratie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Wahlen in einer Demokratie, Bedeutung der politischen Partizipation in der Demokratie, Frage: Wie lässt sich die politische Partizipation wieder steigern?
Wahlen in einer Demokratie, Bedeutung der politischen Partizipation in der Demokratie, Frage: Wie lässt sich die politische Partizipation wieder steigern?
, Wahlen in einer Demokratie, Bedeutung der politischen Partizipation in der Demokratie, Frage: Wie lässt sich die politische Partizipation wieder steigern?
Wahlen in einer Demokratie, Bedeutung der politischen Partizipation in der Demokratie, Frage: Wie lässt sich die politische Partizipation wieder steigern?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
EU-Osterweiterung Erweiterung der EU
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Beurteilung, Demokratie, EF, Entscheidungsurteil, Extremismus, Gefahr Demokratie, kriteriengeleitet, Politik, Populismus, Rechtsextremismus, Sozialkunde, Sozialwissenschaften, Urteil
Lehrprobe Kriteriengeleitete Beurteilung zum Debatte, ob die Identitäre Bewegung Deutschland als Gefahr für die Deutsche Demokratie gilt.
, Beurteilung, Demokratie, EF, Entscheidungsurteil, Extremismus, Gefahr Demokratie, kriteriengeleitet, Politik, Populismus, Rechtsextremismus, Sozialkunde, Sozialwissenschaften, Urteil
Lehrprobe Kriteriengeleitete Beurteilung zum Debatte, ob die Identitäre Bewegung Deutschland als Gefahr für die Deutsche Demokratie gilt.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Corona, Familienpolitik, Konjunkturpolitik
Lehrprobe SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie auf der Grundlage von Informationen über das Konjunkturprogramm und der unterschiedlichen Positionen hierzu Argumente für und gegen die geplante Bonuszahlung für Familien erarbeiten sowie kategorisieren
Lehrprobe SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie auf der Grundlage von Informationen über das Konjunkturprogramm und der unterschiedlichen Positionen hierzu Argumente für und gegen die geplante Bonuszahlung für Familien erarbeiten sowie kategorisieren
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Demokratie, Demokratietheorie, Populismus
Klausur Einführungsphase zum Thema "Populismus als Chance oder Gefahr für die Demokratie" Analyse und Erörterung eines positionalen Textes mit kriteriengeleiteter Stellungnahme
Klausur Einführungsphase zum Thema "Populismus als Chance oder Gefahr für die Demokratie" Analyse und Erörterung eines positionalen Textes mit kriteriengeleiteter Stellungnahme
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
476 KB
Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 45 min
, Demokratie, Digitalisierung, E-Partizipation, politische Partizipation
Lehrprobe Auf der Grundlage von Pro und Contra Argumenten tauschen sich die SuS über die Chancen und Risiken der E-Partizipation aus und nehmen anschließend Stellung zu der Problemfrage
, Demokratie, Digitalisierung, E-Partizipation, politische Partizipation
Lehrprobe Auf der Grundlage von Pro und Contra Argumenten tauschen sich die SuS über die Chancen und Risiken der E-Partizipation aus und nehmen anschließend Stellung zu der Problemfrage
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Armut in Deutschland, Hartz IV, Soziale Ungleichheit
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Europäische Union
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Boom, Export, Konjunktur, Zyklus
Konjunkturzyklus, konjunkturelle Entwicklung
, Boom, Export, Konjunktur, Zyklus
Konjunkturzyklus, konjunkturelle Entwicklung
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
Globalisierung, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Globalisierung - weltweiter Wohlstand für alle?
Lehrprobe Globalisierung - weltweiter Wohlstand für alle?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Modelle sozialer Ungleichheit, Populismus, Soziale Ungleichheit
Eine Klausur in der die Phänomene Rechtspopulismus und soziale Ungleichheit aufeinander bezogen werden. Es wird die Frage gestellt, wie der wachsende Rechtspopulismus erklärt werden kann. WBK entspricht etwa Q1 am Gymnasium
Eine Klausur in der die Phänomene Rechtspopulismus und soziale Ungleichheit aufeinander bezogen werden. Es wird die Frage gestellt, wie der wachsende Rechtspopulismus erklärt werden kann. WBK entspricht etwa Q1 am Gymnasium
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
626 KB
Deomkratie und demokratisches System, Populismus und Demokratie
Halbjahresthema war Politik und demokratisches System. Die Klausur thematisiert die Gefahren von Populisten/Populismus für die Deomkratie
Halbjahresthema war Politik und demokratisches System. Die Klausur thematisiert die Gefahren von Populisten/Populismus für die Deomkratie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
663 KB
Betreuungsgeld, Familie, Sozialer Wandel
Lehrprobe Debatte zum Thema: "Soll das Betreuungsgeld wieder abgeschafft werden?"
Lehrprobe Debatte zum Thema: "Soll das Betreuungsgeld wieder abgeschafft werden?"
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
Politisches System, Pro-Contra-Debatte, Volksentscheid
Lehrprobe Sehr gelobter Unterrichtsentwurf, inklusiv ausführlicher Reihenplanung und Textanhang, der zur Vorbereitung der Debatte diente.
Lehrprobe Sehr gelobter Unterrichtsentwurf, inklusiv ausführlicher Reihenplanung und Textanhang, der zur Vorbereitung der Debatte diente.