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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
class 7, Englisch, Summary
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
362 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Elizabeth I, History, Wortschatz
Lehrprobe Indem die SuS Wortschatz aus einem Ausschnitt einer Stadttour in London erschließen und mit dessen Hilfe einen biographischen Text über Elizabeth I verfassen, erweitern sie ihren themenspezifischen Wortschatz (FkK: Verfügung über die sprachlichen Mit
, Elizabeth I, History, Wortschatz
Lehrprobe Indem die SuS Wortschatz aus einem Ausschnitt einer Stadttour in London erschließen und mit dessen Hilfe einen biographischen Text über Elizabeth I verfassen, erweitern sie ihren themenspezifischen Wortschatz (FkK: Verfügung über die sprachlichen Mit
Englisch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
106 KB
Methode: Reading, Vocabulary, allowed to, London, Listening - Arbeitszeit: 45 min
, London, To be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Themen: London, to be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
, London, To be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Themen: London, to be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 10 min
Hörtext, He hadn´t finished his game
Hörtext, He hadn´t finished his game
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
526 KB
London, London sights, Sherlock Holmes
Klassenarbeit zum Thema London in Orange Line 3 mit Aufgabe zu Sherlock Holmes
Klassenarbeit zum Thema London in Orange Line 3 mit Aufgabe zu Sherlock Holmes
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
294 KB
London
Listening_allowed to/can't/must/mustn't..._Mediation_Writing
Listening_allowed to/can't/must/mustn't..._Mediation_Writing
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
103 KB
E-Mail, London, modale Verben
London, Modale Verben (should, shouldn't/be allowed to/have to/can)
London, Modale Verben (should, shouldn't/be allowed to/have to/can)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
0,98 MB
Arbeitszeit: 45 min
British history, Literarischer Text, Charakterisierung, Dialog
Lehrprobe Die Charakterisierung bezieht sich auf die Geschichten von Sherlock Holmes von Sir Arthur Conan Doyle. Die SuS müssen die Geschichte "The Red Headed League" zuvor im Unterricht behandelt haben.
British history, Literarischer Text, Charakterisierung, Dialog
Lehrprobe Die Charakterisierung bezieht sich auf die Geschichten von Sherlock Holmes von Sir Arthur Conan Doyle. Die SuS müssen die Geschichte "The Red Headed League" zuvor im Unterricht behandelt haben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
London
Überprüfungstest zum Wissen über London (Bilder können hinzugefügt werden)
Überprüfungstest zum Wissen über London (Bilder können hinzugefügt werden)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
Methode: past perfect simple past - Arbeitszeit: 60 min
, crown jewels, Grammar, Green Line 3, Past Perfect, Queen Victoria, Simple Past / Past Perfect, What was it like?
Lehrprobe Induktive Einführung der Grammatikstruktur past perfect in isolierter und gegenüberstellender Form mit dem simple past.
, crown jewels, Grammar, Green Line 3, Past Perfect, Queen Victoria, Simple Past / Past Perfect, What was it like?
Lehrprobe Induktive Einführung der Grammatikstruktur past perfect in isolierter und gegenüberstellender Form mit dem simple past.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Methode: Bus-stop
, Bus-Stop-Methode, directions, London, London sights, Tube, Underground, Wegbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Auswertung einer Wegbeschreibung anhand einer authentischen fremdsprachlichen Handlungssituation zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
, Bus-Stop-Methode, directions, London, London sights, Tube, Underground, Wegbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Auswertung einer Wegbeschreibung anhand einer authentischen fremdsprachlichen Handlungssituation zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
826 KB
London, Tube, Tube Map
Lehrprobe Getting around in London by Tube – Wegbeschreibungen verstehen und formulieren können und dialogisches Sprechen üben
Lehrprobe Getting around in London by Tube – Wegbeschreibungen verstehen und formulieren können und dialogisches Sprechen üben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Arbeitszeit: 45 min
London sights, Bericht, Dialog, A Sightseeing Tour, creative writing, exercises grammar and vocabulary, Listening Comprehension, London, Text Production
listenig comprehension Thema: London Sightseeing
London sights, Bericht, Dialog, A Sightseeing Tour, creative writing, exercises grammar and vocabulary, Listening Comprehension, London, Text Production
listenig comprehension Thema: London Sightseeing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
Methode: Ziegesar
, if-clause III, Ziegesar
Lehrprobe Grammatikalische Einführung if-clause type III nach Ziegesar
, if-clause III, Ziegesar
Lehrprobe Grammatikalische Einführung if-clause type III nach Ziegesar
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
519 KB
Arbeitszeit: 10 min
Adverbien, hallo
zrgcthbvcdddyxcgvvkdkyndbyiynskdpödlmdndbsbsb
Adverbien, hallo
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
746 KB
Methode: Guckloch-Methode, Think-Pair-Share, Thief-Story
, Grammar, induktiv, Present Perfect, Tenses, thief-story
Lehrprobe Die SuS untersuchen verschiedene Räume um den Einbrecher ausfindig zu machen. Dabei verwenden sie das present perfect (induktive Einführung nach Haß)
, Grammar, induktiv, Present Perfect, Tenses, thief-story
Lehrprobe Die SuS untersuchen verschiedene Räume um den Einbrecher ausfindig zu machen. Dabei verwenden sie das present perfect (induktive Einführung nach Haß)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
346 KB
Methode: Reading a crime story
, Arthur Canon Doyle, Characterization, crime story, Reflexive Pronouns, Scandal of Bohemia, Sherlock Holmes, Summary
crime fiction, "Scandal of Bohemia", reflexive pronouns, characterization, summary writing
, Arthur Canon Doyle, Characterization, crime story, Reflexive Pronouns, Scandal of Bohemia, Sherlock Holmes, Summary
crime fiction, "Scandal of Bohemia", reflexive pronouns, characterization, summary writing
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
39 KB
Reading Comprehension, Wortschatzarbeit, Sprachmittlung, Cultural Studies
3. SA Normiert
3. SA Normiert
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Wortschatzarbeit, Present Perfect, Gestaltung kreativer Texte
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Klassenarbeit zum Thema London: Reading, Listening, Wegbeschreibung mit der U-Bahn, freies Schreiben
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch