14 Unterrichtsmaterialien
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
608 KB
Arbeitszeit: 45 min
, gagner de l'argent, Petit boulot, petites annonces
Lehrprobe Im Zentrum der Unterrichtsstunde steht die Erweiterung des Wortschatzes rund um das Wortfeld der Nebenjobs und Jobannoncen. Die Schüler tauschen sich am Ende auf Franz. über verschiedene Jobannoncen aus und wählen einen passenden Nebenjob für sich au
, gagner de l'argent, Petit boulot, petites annonces
Lehrprobe Im Zentrum der Unterrichtsstunde steht die Erweiterung des Wortschatzes rund um das Wortfeld der Nebenjobs und Jobannoncen. Die Schüler tauschen sich am Ende auf Franz. über verschiedene Jobannoncen aus und wählen einen passenden Nebenjob für sich au
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
Arbeitszeit: 45 min
, francophonie, le Québec, Französisch, Hörverstehen, Lesekompass, Leseverstehen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
, francophonie, le Québec, Französisch, Hörverstehen, Lesekompass, Leseverstehen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
288 KB
Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 45 min
, conditionnel présent, Inversionsfragen, Kugellager, le monde du trvail, l'entretien d'embauche
SuS stellen im Kugellager Vorstellungsgepräche nach. Sie nehmen dafür entweder die Rolle des Chefs ein und stellen Inversionsfragen oder spielen den Bewerber.
, conditionnel présent, Inversionsfragen, Kugellager, le monde du trvail, l'entretien d'embauche
SuS stellen im Kugellager Vorstellungsgepräche nach. Sie nehmen dafür entweder die Rolle des Chefs ein und stellen Inversionsfragen oder spielen den Bewerber.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
566 KB
9. Klasse, Französisch, Hörverstehen, Unterrichtsbesuch
« Je veux » (ZAZ) – Wertvorstellungen und Wünsche reflektieren und begründen mit Schwerpunkt: Schulung der Hörverstehens- und Sprechkompetenz
« Je veux » (ZAZ) – Wertvorstellungen und Wünsche reflektieren und begründen mit Schwerpunkt: Schulung der Hörverstehens- und Sprechkompetenz
Interview avec une star. Sprechkompetenz mit Hilfe von Mbappé und Zaz verbessern, Inkl. Material, PP
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,03 MB
interview avec une star, interview französisch, mbappé, Sprechkompetenz, zaz
Lehrprobe Im Rahmen des Themas der Reihe „Festivals/ Fête“ sollen die SuS dann Interviews vorbereiten und nachstellen. Da das Lehrwerk wirklich nicht Schüler-Lebensweltbezug aufweist, kann hier wenigstens das Interesse durch Stars geweckt werden.
Lehrprobe Im Rahmen des Themas der Reihe „Festivals/ Fête“ sollen die SuS dann Interviews vorbereiten und nachstellen. Da das Lehrwerk wirklich nicht Schüler-Lebensweltbezug aufweist, kann hier wenigstens das Interesse durch Stars geweckt werden.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
269 KB
Paris, Terrorismus
Lehrprobe Paris - Eigene und die Gefühle von anderen wahrnehmen, mitteilen und richtig darauf reagieren können
Lehrprobe Paris - Eigene und die Gefühle von anderen wahrnehmen, mitteilen und richtig darauf reagieren können
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
Rollenspiel-Rollenkarten
Bewerbungsgespäch
entretien d'embauche
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Lehrprobe Simulation eines Gesprächs mit einem französischen Austauschpartner über Whats App
Französisch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
412 KB
Vocabulaire L1, Vocabulaire L2
Wortschatzstunde zum Thema "La musique". Situative Einbettung: "Nous allons à la fête de la musique"
Wortschatzstunde zum Thema "La musique". Situative Einbettung: "Nous allons à la fête de la musique"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,39 MB
compréhension de texte, production de texte, antonymes / synonymes, donner des explications
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit allen Materialien/ Texteinführung: "t´es arabe, t´es chelou" (À plus 4, Dossier 3) -Semantisierung -Textarbeit (vrai/ faux, questions) -kreative Anwendungsaufgabe (production de texte/ dialogue)
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit allen Materialien/ Texteinführung: "t´es arabe, t´es chelou" (À plus 4, Dossier 3) -Semantisierung -Textarbeit (vrai/ faux, questions) -kreative Anwendungsaufgabe (production de texte/ dialogue)
Französisch Kl. 9, Realschule, Hessen
45 KB
Se présenter
Lehrprobe Trouver un ami/Se présenter/Speed-Dating (Partnerinterview)
Lehrprobe Trouver un ami/Se présenter/Speed-Dating (Partnerinterview)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,09 MB
production de texte
Lehrprobe Förderung der Sprechkompetenz unter Verwendung von Redemitteln für ein Rollenspiel/Dialog in einem Restaurant mittels der Notiztechnik Der Kniff mit dem Knick
Lehrprobe Förderung der Sprechkompetenz unter Verwendung von Redemitteln für ein Rollenspiel/Dialog in einem Restaurant mittels der Notiztechnik Der Kniff mit dem Knick
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
compréhension de texte
Lehrprobe Hörvestehnschulung: Erschließung des Hörtextes "Le projet de Lisa" (Klett, Découvertes 3) anhand von Aufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad
Lehrprobe Hörvestehnschulung: Erschließung des Hörtextes "Le projet de Lisa" (Klett, Découvertes 3) anhand von Aufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Lehrprobe Bildung und Gebrauch des Teilungsartikels, Erarbeitung und Anwendung im situativen Kontext eines Restaurantbesuchs