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Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Berlin
264 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Klima- und Vegetationszonen, Staaten, Tropen, Vegetationszonen, Vielfalt der Erde
Tabellarische Charakterisierung der Vegetationsformen der Tropen
, Klima- und Vegetationszonen, Staaten, Tropen, Vegetationszonen, Vielfalt der Erde
Tabellarische Charakterisierung der Vegetationsformen der Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,92 MB
Arbeitsblatt zum Naturraum Orient. Atlasarbeit,
Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Stundenverlauf zum Eistieg in die Reihe USA
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
4,69 MB
Indien, Monsun, Kasten
Kurzarbeit, Topographie Indiens, Naturraum, Nachbarstaaten, Kastenwesen
Kurzarbeit, Topographie Indiens, Naturraum, Nachbarstaaten, Kastenwesen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
612 KB
Erdöl
Produktionsfaktoren, globale Arbeitsteilung, Wirtschaftlichkeitsprinzipien, Erdölförderländer, Balkendiagramm erstellen
Produktionsfaktoren, globale Arbeitsteilung, Wirtschaftlichkeitsprinzipien, Erdölförderländer, Balkendiagramm erstellen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
376 KB
Der Tropische Regenwald, Raubbau am Regenwald
Ausführlicher Unterrichtsentwurf, Themenkomplex „Bedürfnisse und Nutzungskonflikte“: Raubbau am Regenwald; Lerntempoduett
Ausführlicher Unterrichtsentwurf, Themenkomplex „Bedürfnisse und Nutzungskonflikte“: Raubbau am Regenwald; Lerntempoduett
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
945 KB
Arbeitsmethoden, Auswertung von Diagrammen, Auswertung von Klimadiagrammen, Klima- und Vegetationszonen, Klimadiagramm, Klimadiagramme, Methodik, Spanien, Valencia
Als gut bis sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema Klimadiagramme Auswerten in einer 8. Klasse (Gymnasium). Das Klimadiagramm von Valencia (Spanien) wird ausgewertet um einen idealen Urlaubszeitpunkt fest zu legen.
Als gut bis sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema Klimadiagramme Auswerten in einer 8. Klasse (Gymnasium). Das Klimadiagramm von Valencia (Spanien) wird ausgewertet um einen idealen Urlaubszeitpunkt fest zu legen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,01 MB
Gruppenarbeit Orient/Islam,
Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Entwicklungshilfe, Entwicklungsproblematik, Welthandel
Lehrprobe Eine Welt – ungleiche Welt? Bitterer Tee aus Kenia: Große Last auf kleinen Schultern – Erarbeitung der Ursachen und Folgen von Kinderarbeit am Beispiel der kenianischen Teeplantagen mithilfe eines Wirkungsschemas Der Ub wurde mit einer 2 bewertet.
Lehrprobe Eine Welt – ungleiche Welt? Bitterer Tee aus Kenia: Große Last auf kleinen Schultern – Erarbeitung der Ursachen und Folgen von Kinderarbeit am Beispiel der kenianischen Teeplantagen mithilfe eines Wirkungsschemas Der Ub wurde mit einer 2 bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Gefahren für Regenwald, Regenwald, Naturraum Tropen
Lehrprobe Leben und Wirtschaften in verschiedenen Landschaftszonen: Die Tropischen Regenwälder Stundenthema: Podiumsdiskussion zu Frage „Tropenholzboykott: Ja oder Nein?“ Der UB wurde mit einer 2+ bewertet.
Lehrprobe Leben und Wirtschaften in verschiedenen Landschaftszonen: Die Tropischen Regenwälder Stundenthema: Podiumsdiskussion zu Frage „Tropenholzboykott: Ja oder Nein?“ Der UB wurde mit einer 2+ bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
618 KB
Welthandel, Schwarzafrika, Plantagenwirtschaft
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung von Ursachen und Folgen der Kinderarbeit am Beispiel der Teebranche in Kenia zur Förderung der Sachkompetenz. Mit gut bewertet. Ausbau von deutlicherem Raumbezug notwendig.
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung von Ursachen und Folgen der Kinderarbeit am Beispiel der Teebranche in Kenia zur Förderung der Sachkompetenz. Mit gut bewertet. Ausbau von deutlicherem Raumbezug notwendig.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
650 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Dubai 8. Klasse
Raumveränderung durch Erdöl in Dubai –
Ein (Alb-) Traum für Land und Leute?
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
48 KB
Wirtschaftsgeographie USA
Arbeitsblätter, Unterrichtsentwurf, Verlaufplan Wirtschaftsmacht USA Sachanalyse war zu lang
Arbeitsblätter, Unterrichtsentwurf, Verlaufplan Wirtschaftsmacht USA Sachanalyse war zu lang
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
Kompaktwissen Klasse 8 Erdkunde
Themen: Unruhige Erde und USA (Landwirtschaft, Industrie) mit Basiskarten zu Deutschland, Welt, USA)
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,35 MB
Unterrichtsentwurf zum letzten beratenden Unterrichtsbesuch in Geographie Klasse 8.
Thema der Unterrichtseinheit: Bevölkerungsentwicklung
Thema der Stunde: Die Rolle der Frau in der Bevölkerungsentwicklung Indiens
Feedback: Sehr gut
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern
21 KB
Indien
Kinderarbeit in Indien
Kinderarbeit in Indien
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Quizfragen für ein Topographie-Quiz an der Weltkarte
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
268 KB
Schwarzafrika,
Lateinamerika,
Orient
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,35 MB
Entwicklungsproblematik, Welthandel, Schwarzafrika, Landwirtschaft, Plantagenwirtschaft
Lehrprobe Stunde zur 2.Staatsexamensprüfung zum Thema "Kakao - Genuss mit bitterem Beigeschmack?"
Lehrprobe Stunde zur 2.Staatsexamensprüfung zum Thema "Kakao - Genuss mit bitterem Beigeschmack?"
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Entwicklungsproblematik
Lehrprobe "Entwicklung messen – Erarbeitung des Human Development Index (HDI) in seiner Eigenschaft als (errechneter) Indikator zur Erfassung des Entwicklungsstandes eines Landes" stellte eine ersten Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde dar. SB=Klett Terra 3, 2009
Lehrprobe "Entwicklung messen – Erarbeitung des Human Development Index (HDI) in seiner Eigenschaft als (errechneter) Indikator zur Erfassung des Entwicklungsstandes eines Landes" stellte eine ersten Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde dar. SB=Klett Terra 3, 2009