18 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
565 KB
Methode: How to write a summary
, Summary, umbrella sentence
Anleitung zum Schreiben einer summary/Zusammenfassung mit "umbrella sentence"
, Summary, umbrella sentence
Anleitung zum Schreiben einer summary/Zusammenfassung mit "umbrella sentence"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
conditional sentences I-III, past tentes, perfect tense
Grammatik
Grammatik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
conditional sentences I-III, Passive
Grammatik
Grammatik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
analyse, Analysis, non-fictional, Phrasen, phrases, Sachtexte, writing
Phrasen und Gliederungspunkte für Sachtextanalysen
Phrasen und Gliederungspunkte für Sachtextanalysen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
non-fictional, phrases, skill, skill page, Summary, writing
Phrasen und Gliederungspunkte für Zusammenfassungen von Sachtexten
Phrasen und Gliederungspunkte für Zusammenfassungen von Sachtexten
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Tenses Zeiten
Kurzübersicht über die gebräuchlichsten Zeiten im Englischen
Kurzübersicht über die gebräuchlichsten Zeiten im Englischen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Musik
Radioheads "Creep" - Arbeiten mit moderner Musik im Englischunterricht
Radioheads "Creep" - Arbeiten mit moderner Musik im Englischunterricht
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Analysis, cartoon
kurze Übersicht / Gliederung;
kurze Übersicht / Gliederung;
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
How to write a summary
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
46 KB
Tenses
Aufschrieb zur indirekten Rede
Aufschrieb zur indirekten Rede
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
Blacks
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
Participles, Tenses, Articles
Analysenbogen zur mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Ich habe mit Schülern der Jahrgangsstufe jeweils ca. 10minütige Gespräche außerhalb des Unterrichts geführt und ihnen den ausgefüllten Bogen als Feedback gegeben. Eignet sich auch für andere Sprachen/Stufen
Analysenbogen zur mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Ich habe mit Schülern der Jahrgangsstufe jeweils ca. 10minütige Gespräche außerhalb des Unterrichts geführt und ihnen den ausgefüllten Bogen als Feedback gegeben. Eignet sich auch für andere Sprachen/Stufen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
past perfect simple, past progressive, past simple
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Definite Article, Indefinite Article, Articles, Infinitive and Gerund, Conditional, If-Clauses, Passive Sentences with Verbs of Saying and Thinking, Passive Voice,
Aufgabenkatalog, den die SuS im Rahmen eines Portfolio-Projekts bearbeiten sollen.Neben einer individuellen Fehleranalyse (muss im Vorfeld vorgenommen werden) muss der/die L. umfangreiches Material zur Wdh. der Grammatik sowie zur Textproduktion anbieten.
Aufgabenkatalog, den die SuS im Rahmen eines Portfolio-Projekts bearbeiten sollen.Neben einer individuellen Fehleranalyse (muss im Vorfeld vorgenommen werden) muss der/die L. umfangreiches Material zur Wdh. der Grammatik sowie zur Textproduktion anbieten.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Tenses, Present, Past
Revision of tenses, Future Tenses
Revision of tenses, Future Tenses
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Tenses, Present
Lehrprobe Einführung des Present Perfect Progressive
Lehrprobe Einführung des Present Perfect Progressive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Infinitive and Gerund, Participles, Conditional, If-Clauses, Passive Sentences with Verbs of Saying and Thinking, Past, Present, Tenses
Assessment Test: 30 Fragen zur Grammatik (tenses, adverbs, gerund, passive, third person -s etc.) und 30 Fragen zum Vokabular (false friends, common mistakes). Testbögen, Lernempfehlung, Auflösung, grammatische Begründung (Regeln und Erklärungen). Auch al
Assessment Test: 30 Fragen zur Grammatik (tenses, adverbs, gerund, passive, third person -s etc.) und 30 Fragen zum Vokabular (false friends, common mistakes). Testbögen, Lernempfehlung, Auflösung, grammatische Begründung (Regeln und Erklärungen). Auch al