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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
495 KB
Arbeitszeit: 45 min
degrés de l'adverbe et la comparaison, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que, prépositions + noms de pays, Québec, compréhension de texte,
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus 3! U 3
degrés de l'adverbe et la comparaison, qu'est-ce qui/ qu'est-ce que, prépositions + noms de pays, Québec, compréhension de texte,
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus 3! U 3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
imparfait / passé composé, raconter des évènements, parler de ses projets, Paris et ses monuments, compréhension de texte, production de texte
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus! 3, Unité 1, Schwerpunkt Inhalt: Paris
imparfait / passé composé, raconter des évènements, parler de ses projets, Paris et ses monuments, compréhension de texte, production de texte
Schulaufgabe in Anlehnung an A Plus! 3, Unité 1, Schwerpunkt Inhalt: Paris
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
569 KB
Arbeitszeit: 45 min
, a plus 3, a plus 3, A plus 3 Schulaufgabe
Leseverstehen - Grammatikteil - Textproduktion
, a plus 3, a plus 3, A plus 3 Schulaufgabe
Leseverstehen - Grammatikteil - Textproduktion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
pronoms relatifs: ce qui, ce que, degrés de l'adjectif et la comparaison, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, compréhension de texte, production de texte
Déc.3, lec.1/2; §§1-7, 1. Schulaufgabe, grammaire mixte
Déc.3, lec.1/2; §§1-7, 1. Schulaufgabe, grammaire mixte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
article partitif, verbes, Begrüßung, compréhension de texte, production de texte
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
Französisch 3. Fremdsprache; Schulaufgabe zu Lektion 1 und 2 Entrée (Cours Intensif)
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Schulaufgabe zu A plus!3: U2 Text – U3 Sq2 (Bayern); Teile: Hörverstehen - Grammatik: Teilungsartikel; unregelmäßige Verben (dire; rire etc.); Adjektive (beau; nouveu; vieux); chaque vs chacun/e - partitives en - Mediation zum Thema Leistungssport
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
proposition conditionnelle, 2. Fremdsprache, adverbe
Schulaufgabe zu L5 / UM1 mit HV
Schulaufgabe zu L5 / UM1 mit HV
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
510 KB
Indirekte Rede, Objektpronomen, Verbes en -ir, dire, lire, ecrire
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit à qui, à quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
2. Fremdsprache, pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, traduction, production de texte, vacances
Schulaufgabe
Schulaufgabe
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
croire, subjonctif, compréhension de texte
3. Schulaufgabe passend zu A plus! 3, passé composé der reflexiven Verben, Subjonctif, Leseverstehen, Textproduktion
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
adverbe, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où
Relatifpronomen, Passé composé und Plusque-parfait, Adverbien - Vorbereitung auf 2. Schulaufgabe
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Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Adjektive, passé composé, Verneinung
1. Schulaufgabe aus dem Französischen. Passé composé, Verneinung, Farbadjektive, voir. Lektion 1, 2, 3 d'abord + A, Tous ensemble 2.
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, compréhension de texte, production de texte, pronoms relatifs
2. Schulaufgabe zu Découvertes 3, Lektionen 2 und 3
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
compréhension de texte, imparfait / passé composé, degrés de l'adjectif, production de texte
1. Schulaufgabe, Kl. 8, Stoff: D. III/L. 1+2
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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temps du passé, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où, traduction, production de texte
mit Textproduktion: Journal de bord
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, Bourgogne, traduction, production de texte
Lecon 2, Découvertes 3 (neu): les pronoms relatifs (qui, que, ce que, ce qui, dont, lequel), vocabulaire, écrire un journal de bord
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où, temps du passé, plus-que-parfait, imparfait / passé composé, imparfait,
Übungen zum Wortschatz, Relativpronomen, les temps du passé, Landeskunde Bourgogne
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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adjectif, adverbe, interrogation par inversion
Es handelt sich um eine Schulaufgabe!!! Konnte es leider nicht anklicken...
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
Cours Intensif 1 Neu (F3) fürs G8, Leçon 3-4
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
144 KB
pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs, pronoms relatifs: qui, que, où, boire, envoyer, formation régulière du subjonctif, futur simple, imparfait,
4. SA, passend zu A plus 3, unité 6-séquence supplémentaire 1, Diktat, GR+WS, Textproduktion, impératif, participe passé
4. SA, passend zu A plus 3, unité 6-séquence supplémentaire 1, Diktat, GR+WS, Textproduktion, impératif, participe passé