12 Unterrichtsmaterialien
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Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,89 MB
die Sinne
Der Sinn: Tasten und Fühlen
Der Sinn: Tasten und Fühlen
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
396 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Sinne
Lehrprobe Der Hörsinn – Das Ohr
, Sinne
Lehrprobe Der Hörsinn – Das Ohr
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,45 MB
Eichhörnchen, Körperbau, Körperteile
Lehrprobe Partnerarbeit zu den Körperteilen Krallen, Zähne und Schwanz
Lehrprobe Partnerarbeit zu den Körperteilen Krallen, Zähne und Schwanz
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Brandenburg
1,83 MB
Sinne
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können die Schutzfunktion der einzelnen Teile des Auges benennen, indem Sie in einem Gruppenpuzzle Texte und Aufgaben zu den einzelnen Teilen des Auges bearbeiten und in den Stammgruppen zusammentragen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können die Schutzfunktion der einzelnen Teile des Auges benennen, indem Sie in einem Gruppenpuzzle Texte und Aufgaben zu den einzelnen Teilen des Auges bearbeiten und in den Stammgruppen zusammentragen.
Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Sachunterricht, tastsinn
Lehrprobe Das Dokument umfasst Teile der Schriftlichen Planung (keine vollständige Planung).
, Lehrprobe, Sachunterricht, tastsinn
Lehrprobe Das Dokument umfasst Teile der Schriftlichen Planung (keine vollständige Planung).
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
7,36 MB
Der Aufbau des Ohres
Lehrprobe Ziel: Wie funk=oniert das Hören? Ich verschaffe mir einen Einblick in den Hörvorgang und kann die Bestandteile des Ohrs benennen.
Lehrprobe Ziel: Wie funk=oniert das Hören? Ich verschaffe mir einen Einblick in den Hörvorgang und kann die Bestandteile des Ohrs benennen.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bremen
235 KB
Methode: Sonderpädagogik
, sonderpädagogik
Sonderpädagogik Schüler Beschreibung
, sonderpädagogik
Sonderpädagogik Schüler Beschreibung
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hessen
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blindenführung, Geschmackssinn, Schallwellen, tastsinn
Abschlussarbeit der Unterrichtsreihe zu den fünf Sinnen, in welcher die durchlaufenden Stationen reflektiert werden
, Blindenführung, Geschmackssinn, Schallwellen, tastsinn
Abschlussarbeit der Unterrichtsreihe zu den fünf Sinnen, in welcher die durchlaufenden Stationen reflektiert werden
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
38 KB
Sinne
Lehrprobe Den Tastsinn handlungsorientiert erfahren
Lehrprobe Den Tastsinn handlungsorientiert erfahren
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Planung einer Unterrichtsreihe zum Thema "Sinne"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Lehrprobe „Unsere 5 Sinne“ – Eine Unterrichtsreihe zur handlungsorientierten Auseinandersetzung mit den Wissensinhalten zum Thema Sinnesorgane, sowie zur Sensibilisierung der eigenen Sinne
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
417 KB
Lehrprobe Schmecken und Riechen, dritte Stunde: Lernen an Stationen, dass schmecken und riechen zusammen gehören.