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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
Conditional III, creative writing, Short Story
Anleitung zum Verfassen einer Kurzgeschichte über "mistakes/missed opportunities", in der Konditional III eingebaut werden soll. Inklusive Beispiel
Anleitung zum Verfassen einer Kurzgeschichte über "mistakes/missed opportunities", in der Konditional III eingebaut werden soll. Inklusive Beispiel
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
job advertisement, Job application, Job Interview
Eine Anleitung mit Beispiel und Hilfestellung zum Erstellen von job adverts.
Eine Anleitung mit Beispiel und Hilfestellung zum Erstellen von job adverts.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
62 KB
Methode: Writing plan - layout, hour glass method for writing an argumentative text
, Argumentationsaufbau, argumentative text
Layout für einen ersten Versuch des Schreibens eines argumentativen Texts
, Argumentationsaufbau, argumentative text
Layout für einen ersten Versuch des Schreibens eines argumentativen Texts
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
763 KB
Methode: Peer correction
, blog post, feedback sheet, mediation, peer correction
, blog post, feedback sheet, mediation, peer correction
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
interview, Job, snippet
Jobinterview, snippets, convincing someone
Jobinterview, snippets, convincing someone
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Craftsmen, Jobs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Comment, feedback
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Linking words, Writing practice
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
199 KB
Addiction, Social Media
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
153 KB
Addiction, Social Media
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
180 KB
Addiction, Social Media, Time
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
Methode: A reading fan
, 5 steps of reading, Lesekompetenz, Reading fan, Sek I
Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe des Reading Fans Strategien entwickeln, wie man auch kompliziertere Texte lesen und verstehen kann.
, 5 steps of reading, Lesekompetenz, Reading fan, Sek I
Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe des Reading Fans Strategien entwickeln, wie man auch kompliziertere Texte lesen und verstehen kann.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Grammar, Native Americans, transitive
Passend zum Thema "Northwester Native Americans" sollen SuS die transitiven/intransitiven Verben bestimmen und erkennen
Passend zum Thema "Northwester Native Americans" sollen SuS die transitiven/intransitiven Verben bestimmen und erkennen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
123 KB
Interkulturelle Kompetenz, legends, Native Americans
S. lesen die Legende "Mt Hood and the Fall of Man", dabei soll ein eigener Titel gefunden und der Verlauf der Handlung analysiert werden. SuS besprechen, was die Legende zu erklären versucht
S. lesen die Legende "Mt Hood and the Fall of Man", dabei soll ein eigener Titel gefunden und der Verlauf der Handlung analysiert werden. SuS besprechen, was die Legende zu erklären versucht
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
14 KB
Berufe, Jobs, Occupations, Which professions do you know?
Hier findest du Vokabeln zu bestimmten Berufen. (Vokabelarbeit)
Hier findest du Vokabeln zu bestimmten Berufen. (Vokabelarbeit)
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Methode: Podcast
, Checkliste, Podcast
Die Checkliste nennt die einzelnen Stationen und für die Erstellung eines Podcasts
, Checkliste, Podcast
Die Checkliste nennt die einzelnen Stationen und für die Erstellung eines Podcasts
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Diary entry Peer Feedback
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Methode: narrative perspective - Arbeitszeit: 10 min
, Matching Exercise, narrative perspective
, Matching Exercise, narrative perspective
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Methode: Listening anhand eines Popliedes - Arbeitszeit: 15 min
, New York Listening Alicia Keys
Listening Übung
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Listening Übung
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