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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
Methode: Discussion, statement - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Innovation
Lehrprobe Die SuS haben sich zuvor verschiedene Charakteristika von Innovationen erarbeitet. Nun werden diese diskutiert, gerankt und anschließend hinsichtlich ihrer Signifikanz beurteilt. Revisionsstunde 1-2 notenmäßig.
, discussion, Innovation
Lehrprobe Die SuS haben sich zuvor verschiedene Charakteristika von Innovationen erarbeitet. Nun werden diese diskutiert, gerankt und anschließend hinsichtlich ihrer Signifikanz beurteilt. Revisionsstunde 1-2 notenmäßig.
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Brandenburg
238 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, apartheid, Bildbeschreibung, Discrimination, picture description, Produktorientierung, racial segregation
SuS erarbeiten in Partnerarbeit jeweils eine kurze Bildbeschreibung und einen kurzen Text zur Aussage des Bildes. Die Ergebnisse dienen einem schulinternen Projekttag als Aufklärungsposter über Diskriminierung, Rassentrennung (Apartheid)
, apartheid, Bildbeschreibung, Discrimination, picture description, Produktorientierung, racial segregation
SuS erarbeiten in Partnerarbeit jeweils eine kurze Bildbeschreibung und einen kurzen Text zur Aussage des Bildes. Die Ergebnisse dienen einem schulinternen Projekttag als Aufklärungsposter über Diskriminierung, Rassentrennung (Apartheid)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
25 KB
Methode: Mit Hilfe eines motivierenden Songs die Londoner U-Bahn kennen lernen - Arbeitszeit: 40 min
, London underground
In dem YouTube Video ist ein mit Stereotypen spielender motivierender Song zu hören, der auf einer interessanten Geschichte zum Sprecher der berühmten "Mind the Gap" Worte basiert. Das Arbeitsblatt /Unterrichtsmaterial greift dies auf.
, London underground
In dem YouTube Video ist ein mit Stereotypen spielender motivierender Song zu hören, der auf einer interessanten Geschichte zum Sprecher der berühmten "Mind the Gap" Worte basiert. Das Arbeitsblatt /Unterrichtsmaterial greift dies auf.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 60 min
, going to future, Money, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der Zeitform des going to future nach Ziegesar, Themenvokabular money
, going to future, Money, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der Zeitform des going to future nach Ziegesar, Themenvokabular money
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,12 MB
1984 George Orwell
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Methode: Speed Dating)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Methode: Speed Dating)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Textimmanente Analyse des Umgangs zweier Charaktere mit dem traditionellen nigerianischen Frauenbild
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Also by Mail, Frauenbild Nigeria, Nigeria
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
172 KB
Arbeitszeit: 45 min
, African American Experience, BLM, Racism, Slavery
, African American Experience, BLM, Racism, Slavery
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
210 KB
Englisch Debate Debating Argument Diskussion Social Media Soziale Medien
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, A birthday party, party, Simple Present
Lehrprobe die SuS lernen Feste zu feiern und eine auf Englisch zu organisieren. Dabei müssen sie sich auf unterschiedliche Gegenstände einigen, die sie für die Feier benutzen wollen. Anhand von Bildimpulsen werden dabei Redemittel und Vokabular eingeführt.
, A birthday party, party, Simple Present
Lehrprobe die SuS lernen Feste zu feiern und eine auf Englisch zu organisieren. Dabei müssen sie sich auf unterschiedliche Gegenstände einigen, die sie für die Feier benutzen wollen. Anhand von Bildimpulsen werden dabei Redemittel und Vokabular eingeführt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,41 MB
Methode: Rollenspiele, Stop and swap cards, Präsentation
, Agony Aunt, Ratschläge, roleplay
Lehrprobe Erarbeitung und Durchführung von Rollenspielen unter Berücksichtigung vorab erworbener Kenntnisse zur Erteilung von Ratschlägen
, Agony Aunt, Ratschläge, roleplay
Lehrprobe Erarbeitung und Durchführung von Rollenspielen unter Berücksichtigung vorab erworbener Kenntnisse zur Erteilung von Ratschlägen
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Arbeitszeit: 45 min
, rollengebundene DIskussion
Lehrprobe Is the American Dream a delusion? – Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Wahrnehmungen hinsichtlich des amerikanischen Traumes anhand einer rollengebundenen Diskussion mit abschließender begründeter Meinungsäußerung
, rollengebundene DIskussion
Lehrprobe Is the American Dream a delusion? – Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Wahrnehmungen hinsichtlich des amerikanischen Traumes anhand einer rollengebundenen Diskussion mit abschließender begründeter Meinungsäußerung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
815 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lord Byron, Poetry
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/Probeentwurf
, Lord Byron, Poetry
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/Probeentwurf
Englisch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
634 KB
How much is / are, shopping dialogue
Lehrprobe Entwickeln eines Shopping-Dialogs
Lehrprobe Entwickeln eines Shopping-Dialogs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, icc, Klischees, mediation, Stereotypes
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Going Places – Making a Difference? Kompetenzbereich (Schwerpunkt der Unterrichtsstunde) Funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich der mündlichen und schriftlichen Sprachmittlung Teilkompetenz: ICC
, icc, Klischees, mediation, Stereotypes
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Going Places – Making a Difference? Kompetenzbereich (Schwerpunkt der Unterrichtsstunde) Funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich der mündlichen und schriftlichen Sprachmittlung Teilkompetenz: ICC
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Binnendifferenzierung, Experiment, Löslichkeit, Salze
Enthält eine Anleitung und weiterführende Matierialien zum Thema Löslichkeit von Salzen inkl. Diff.Material
Enthält eine Anleitung und weiterführende Matierialien zum Thema Löslichkeit von Salzen inkl. Diff.Material
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Hessen
793 KB
Methode: Gruppenarbeit mit anschließendem Museumsrundgang - Arbeitszeit: 60 min
, California, Einführung, Kalifornien, Landeskunde, Unterrichtsstunde
Die Lernenden lernen Orte Kaliforniens kennen, erstellen in Gruppen ein Poster zu einem Ort und führen ein Museumsrundgang durch, um die Poster anderer Gruppen zu begutachten und tragen wichtige Informationen über die Orte in einer Tabelle ein.
, California, Einführung, Kalifornien, Landeskunde, Unterrichtsstunde
Die Lernenden lernen Orte Kaliforniens kennen, erstellen in Gruppen ein Poster zu einem Ort und führen ein Museumsrundgang durch, um die Poster anderer Gruppen zu begutachten und tragen wichtige Informationen über die Orte in einer Tabelle ein.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Globalisation, Magazines
Lehrprobe
, Globalisation, Magazines
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
Methode: eine kompelxe Lernaufgabe; Gap Year Messe; Material in der anderen datei
, gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein vollständiger U-entwurf, U-verlauf, Ziele
, gap year, Gap Year Fair, Lernaufgabe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein vollständiger U-entwurf, U-verlauf, Ziele
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
4,00 MB
Methode: Erste Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 60 min
USA today, Reading Comprehension, Alaska, Reading Comprehension, Writing e-mails
USA today, Reading Comprehension, Alaska, Reading Comprehension, Writing e-mails
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
30 KB
MLFDrones
Dies ist ein Unterrichtsentwurf zu einer Übungsstunde für die MLF (Mündliche Leistungsfeststellung) in Englisch
Dies ist ein Unterrichtsentwurf zu einer Übungsstunde für die MLF (Mündliche Leistungsfeststellung) in Englisch
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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