Rechengeschichten Lehrprobe Kreativ-entdeckende Auseinandersetzung mit Rechengeschichten zur Fußball-EM unter besonderer Berücksichtigung des eigenen Erfindens von Rechengeschichten zur Erstellung eines eigenen EM-Rechengeschichten-Quizbuches.
Lagebeziehungen, Lageplan, Luftbild, orientierung im raum S. erkunden die Unterschiede zwischen Lageplan und Luftbild (Mathematik Orientierung im Raum)
Arbeitszeit: 50 min , Wahrscheinlichkeit Lehrprobe Unter besonderer Berücksichtigung der prozessbezogenen Kompetenz „Argumentieren“ schätzen die Schüler*innen ein, ob ein gegebenes Zufallsspiel fair ist.
Methode: Für den 6 UB - Arbeitszeit: 45 min , Raumdiagonale, Satz des Pythagoras, Satz des Pythagoras Körper Lehrprobe Hier steht die Mathematische Kompetenz "Problemlösen im Vordergrund" SuS sollen anhand einer Alltagsproblematik den Satz des Pythagoras im Körper anwenden.
Flächen und Volumina, Zerlegung und Ergänzung, zusammengesetzte Flächen Lehrprobe Zusammengesetzte Flächen – Wir wenden die Strategien der Zerlegung und Ergänzung
zur Bestimmung des Flächeninhalts unbekannter Figuren an
Musterfolgen, zählen Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass Zahlenfolgen und Muster bei Kenntnis der ent- sprechenden Bildungsregeln (hier: Rechtecks- und Dreiecksmuster) bis hin zu einer beliebigen Stelle fortsetzbar sind.
Fixvektor, Matrizen, Übergangsmatrix Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass zustandsändernde Prozesse durch Übergangsmatrizen und Zustandsvektoren beschrieben sowie langfristig vorausgesagt werden können.
Methode: Lerntherapeutische Arbeit , Förderschule, geistig Behinderte, Geld, Mathematik, Rechnen mit Geld Lehrprobe Auf der Grundlage des genauen Kenntnisstandes der einzelnen Schüler, wird eine Stundenentwurf für das Fach Mathematik /Förderschule GB vorgestellt.
Methode: Ich-Du-Wir Methode - Arbeitszeit: 45 min , Geometrie, Konstruieren, Mathematik, Reflektieren, Reflexion Lehrprobe Reflexion der Vorgehensweise(n) beim geometrischen Konstruieren zur Gewinnung von Handlungssicherheit für weitere Konstruktionen - in der Ich-Du-Wir-Methode
5. Klasse, balkendiagramm, Daten, Mathematik, Säulendiagramm, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zufall Lehrprobe UE zum Thema Daten erheben und aufbereiten. Darstellung der Ergebnisse in einem Säulen- oder Balkendiagramm.