Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Terme, Terme gliedern
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
15 KB
Erzieherausbildung
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Mecklenburg-Vorpommern
19 KB
19 KB
Erzieherausbildung
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Mecklenburg-Vorpommern
47 KB
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Erzieherausbildung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
242 KB
242 KB
Interpretation, kreativ, Lyrik
Die SuS sollen selbstständig ein Gedicht ihrer Wahl (Eine Auswahl wurde in den Klassenraum ausgehängt) auf eine kreative Weise interpretieren.
Die SuS sollen selbstständig ein Gedicht ihrer Wahl (Eine Auswahl wurde in den Klassenraum ausgehängt) auf eine kreative Weise interpretieren.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Genau wie ich?, Kennenlernen, Wer bin ich?
Die SuS lernen sich mithilfe des Arbeitsblattes gegenseitig kennen
Die SuS lernen sich mithilfe des Arbeitsblattes gegenseitig kennen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
43 KB
Methode: Langfristige Gruppenarbeit
, Epochen, Liebeslyrik, Referat
Die SuS sollen selbstständig Referate zur Liebeslyrik in den Epochen werden.
, Epochen, Liebeslyrik, Referat
Die SuS sollen selbstständig Referate zur Liebeslyrik in den Epochen werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
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Liebe, Lieder, Lyrik
Die SuS sollen eigene Ideen zum Thema Liebeslieder vorstellen
Die SuS sollen eigene Ideen zum Thema Liebeslieder vorstellen
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Römische Zahlen, römisches Datum
Einfache Erklärungen der römischen Zahlen
Einfache Erklärungen der römischen Zahlen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
362 KB
362 KB
Anschreiben, Praktikum
Die SuS lernen wie sie sich über ihr Praktikum informieren und wie sie ein Anschreiben verfassen
Die SuS lernen wie sie sich über ihr Praktikum informieren und wie sie ein Anschreiben verfassen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
318 KB
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Berufe, Bewerbung
Die SuS recherchieren über ihre Traumberufe.
Die SuS recherchieren über ihre Traumberufe.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
90 KB
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Methode: Schreibkonferenz
, Brief, Partnerkorrektur, Schreibkonferenz
Die SuS bearbeiten nachdem sie einen Brief geschrieben haben in Gruppenarbeit das AB, um sich gegenseitig zu verbessern
, Brief, Partnerkorrektur, Schreibkonferenz
Die SuS bearbeiten nachdem sie einen Brief geschrieben haben in Gruppenarbeit das AB, um sich gegenseitig zu verbessern
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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jeans, Konsum, Nachhaltigkeit
Die SuS lernen wie viele Stationen eine Jeans in der Produktion hat, bevor sie im Schrank ladet.
Die SuS lernen wie viele Stationen eine Jeans in der Produktion hat, bevor sie im Schrank ladet.
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
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Internet, Internetrecherche, Recherche
Die SuS bekommen Tipps wie sie im Internet recherchieren und sollen diese am besten direkt ausprobieren.
Die SuS bekommen Tipps wie sie im Internet recherchieren und sollen diese am besten direkt ausprobieren.
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
119 KB
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Corona, Fake News, Medien
Die SuS sollen lernen selbstständig zu recherchieren und Fakten auf ihren Wahrheitsgehalt zu überprüfen.
Die SuS sollen lernen selbstständig zu recherchieren und Fakten auf ihren Wahrheitsgehalt zu überprüfen.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
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Drogen, Medien, Sucht
Ein Selbsttest der Universität Hannover
Ein Selbsttest der Universität Hannover
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
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Drogen, Sucht
Definition von Sucht Ich habe das AB eingesetzt nachdem die SuS an Hand von Bildern (von Süßigkeiten, Zigaretten, Handys o.ä.) sich selbst überlegen mussten was Sucht ist
Definition von Sucht Ich habe das AB eingesetzt nachdem die SuS an Hand von Bildern (von Süßigkeiten, Zigaretten, Handys o.ä.) sich selbst überlegen mussten was Sucht ist
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Infoblatt Deutsch in der Sek II - Arbeitszeit: 10 min
, Deutsch, info, Sek II
, Deutsch, info, Sek II
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Lerncheck - Gedicht - Arbeitszeit: 20 min
, Abfrage, Diagnose, Gedicht, Kann-Blatt
Was kann ich schon im Bereich Gedichte? Wo habe ich noch Schwierigkeiten?
, Abfrage, Diagnose, Gedicht, Kann-Blatt
Was kann ich schon im Bereich Gedichte? Wo habe ich noch Schwierigkeiten?
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
224 KB
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Bewerbungsschreiben, letter of application, Schülerorientierung
Nachdem die S* die Struktur eines Bewerbugnsschreibens kennengelernt haben, sollen sie nun ein eigenes Bewerbungsschreiben aufsetzen. Zur Auswahl stehen zwei Jobs, die an die Interessen der S* angelehnt sind.
Nachdem die S* die Struktur eines Bewerbugnsschreibens kennengelernt haben, sollen sie nun ein eigenes Bewerbungsschreiben aufsetzen. Zur Auswahl stehen zwei Jobs, die an die Interessen der S* angelehnt sind.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
