Methode: Pair-Check - Arbeitszeit: 45 min , Kellerzahl, strukturorientiert, Zahlenmauern Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurde der Zusammenhang der linken Kellerzahl und der Dachzahl mithilfe von Partnerarbeit im Pair-Check untersucht.
Methode: Think-Pair-Share, Rückwärtsarbeiten, Domino - Arbeitszeit: 45 min , Differenzierung, Domino, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten Lehrprobe Dies war Ein GuB im Themenkomplex gebrochene Zahlen. Die SuS arbeiten an der Problemlösekompetenz.
Der gedanken an der Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Leider war das geplante zu viel für 45min, man benötigt mindestens 90 m
Methode: Think-Paire-Share - Arbeitszeit: 45 min , Decodierung, Eindeutigkeit, Tabellen, Zuordnungen Lehrprobe Die Stunde wurde in Klasse 6 zur Einführung des Themas Zuordnungen genutzt. Die Rückseite, des AB wurde in einer 2. 45 Minutenstunde nach dem Unterrichtsbesuch behandelt.
Arbeitszeit: 45 min , Bandornamente, Flächen, Geometrie, Muster, selbst gestalten Lehrprobe Die Kinder gestalten Bandornamente selbst. Dafür erhalten diese Papierstreifen und Schablonen.
Massen schätzen und vergleichen Lehrprobe Größen und Messen – Größenvorstellungen und Messen – Größenangaben bestimmen.
Die SuS unterscheiden verschiedener Größenangaben. Direkte und indirektes Vergleichen von Größen (auch von Massen; z.B. mit Hilfe der Waage). Sinnvolles Auswählen und nutz