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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klima, Naturraum
Dritter Schritt einer geoökologischen Systemanalyse der Alpen. Stoffkreisläufe und Enerfgieflüsse in einem Hochgebirge stehen im Mittelpunkt der Betrachtungen.
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Naturraum, Klima
Zweiter Schritt einer geoökologischen Analyse der Alpen. Es werden die Geofaktoren, Verflechtungen und Kausalketten betrachtet.
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klima, Naturraum
Erster Schritt einer geoökologischen Analyse des Alpenraumes- Geographische Einordnung des Alpenraumes und die Zuordnung über-und untergeordneter Systeme.
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Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 8, Realschule, Bayern
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Kalkulationen
Excel
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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vocabulaire: les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations
Eine schöne Möglichkeit, mit den Schülern mal authentische französische SMS zu entschlüsseln und in einem Projet SMS an Schüler einer französischen Partnerschule zu senden (ehem LK), Politik und Zeitgeschehen, Politik und Zeitgeschehen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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chômage, La société et la violence, les pratiques culturelles, les SDF
Wortschatzliste zu französischen Abkürzungen (abbreviations) und Akronymen / Siglen: Schulabschlüsse, Behörden... (ehem LK), Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten, Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse, Erweiterung der
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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devoir
kurzer Überblick, il faut
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Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Salze
Lernhilfe
Lernhilfe
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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en
2. Teil des Grammatikskriptes
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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degrés de l'adjectif et la comparaison
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronom interrogatif quel, pronoms objets
wiederholung der bereits bekannten pronomen
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Tipps für ein gutes Referat und Bewertungsbogen zum Ankreuzen für die Zuhörer
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Present Progressive, Simple Present
Gegenüberstellung der zwei Zeiten
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kohlenwasserstoffe
Ein Versuch alle Regel der IUPAC für KW zusammen zu fassen
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartssprache, Sprachtheorie
Während meiner Dozententätigkeit an der Universität Essen und an verschiedenen Volksschulen, wo ich Deutschen Türkisch beibrachte, stellte ich öfters fest, dass die Lerner beim Erwerb der türkischen Nebensätze und Nebensatzäqiuvalenten große Schwierigkeit
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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"DIE URSACHEN FÜR DEN NIEDERGANG DES OSMANISCHEN REICHES" werden unter wirtschaftlichen Aspekten untersucht
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Redoxgleichungen,
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Wirtschaft und Kommunikation Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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EDV-Grundlagen, Korrespondenz, Serienbrief
Dies ist eine Zusammenfssung der möglichen Fragen im Bereich Bürotechnik für den Qualifizierenden Hauptschulabschluss
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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